PROCESO DE ELABORACIÓN DE "ODAS"

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  • PROCESO DE ELABORACIÓN DE ODAS

    PROCESO DE ELABORACIÓN DE ODAS

  • UNA ODA ES.

    UNA ODA ES.

    Una heramienta que permite el aprendizaje de manera interactiva.
  • Debe tener...

    Debe tener...

    Un objeto de aprendizaje.
    Unidad de instrucción.
    Unidad de evaluación.
  • Caracterísitcas

    Caracterísitcas

    Accesibilidad.
    Adaptabilidad.
  • Ventajas.

    Ventajas.

    Flexibilidad.
    Personalización.
  • Pasos.1. Identificar soluciones y necesidades de nuestros alumnos.

    Pasos.1. Identificar soluciones y necesidades de nuestros alumnos.

    1. Identificar soluciones y necesidades de nuestros alumnos.
  • 2. Crear un guión.

    2. Crear un guión.

    Aquí determinaremos como será nuestro ODA.
  • 3. Revisión.

    3. Revisión.

    Revision con otros maestros y alumnos.
    Nos debemos asegurar de que cumple con el objetivo.
  • 4. Desarrollar el ODA.

    4. Desarrollar el ODA.

    Se debe desarrollar el ODA, siguiendo el guión anteriormente creado.
  • 5. Revisión.

    5. Revisión.

    Revisión con otros maestros y alumnos.
    Para este paso, nos pueden ayudar los mismos que nos ayudaron anteriormente.
  • 6. Usar y Evaluar.

    6. Usar y Evaluar.

    En este punto se pueden realizar preguntas para saber que tan eficiente es nuestro ODA:
  • 7. Empaquetar.

    7. Empaquetar.

    Listo para poder ser usado.