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Postulados teóricos del Desarrollo del pensamiento Lógico Matemático

  • Lev Vygotsky

    Lev Vygotsky

    Los factores sociales son determinantes en la construcción del conocimiento, el desarrollo es un proceso social que inicial a partir del nacimiento y es asistido con la integración con personas y contexto.
  • Jean Piaget

    Jean Piaget

    Fortaleció el concepto de desarrollo intelectual en forma gradual y de acuerdo con las diferentes etapas evolutivas y estableció un marco de referencia epistemológico para abordar el estudio de la
    psicología evolutiva. el sujeto aprende por medio de acciones físicas y acciones lógico matemáticas.
  • Jerome Bruner

    Jerome Bruner

    Sintetiza su paradigma en la mente, es decir en el desarrollo de capacidades mentales o construcción de modelos mentales. El lenguaje es un instrumento importante para comunicar y traducir la realidad.
  • David Ausubel

    David Ausubel

    Planteo la teoría del aprendizaje significativo, los niños parten de sus conocimientos previos para construir su nueva información la cual se caracteriza por se potencialmente significativa
  • Albert Bandura

    Albert Bandura

    Presenta al desarrollo como producto de los procesos de socialización y autorregulación por parte del individuo, su teoría aprendizaje se centra en conceptos de refuerzo y observación, enfatiza en la concepción de la socialización a través de modelos.