PLANEACIÓN DE CLASE

  • Bienvenida

    Bienvenida

    Esta consiste en dar un saludo, entonar algunos cantos relacionados con la actividad que se vaya a realizar y verificar asistencia,
  • Vamos a explorar

    Vamos a explorar

    Se invita a los niños y niñas a hacer reconocimiento de formas textura, utilidad, entre otros, se indaga con los niños sobre sus conocimientos previos del tema que se va desarrollar. Se invita a desarrollar capacidades de observación y pensamiento lógico.
  • Vamos a crear

    Vamos a crear

    Durante este momento se incentiva la capacidad creativa de los niños, se desarrolla habilidades artísticas, se fomenta los lenguajes expresivos, se desarrolla su sensibilidad estética, representan formas culturales, identifican entornos, espacios, entre otros.
  • Vamos a comer

    Vamos a comer

    Se refuerzan buenos hábitos alimenticios, normas de buen comportamiento en la mesa, y es el espacio para interactuar y compartir.
  • Vamos a jugar

    Vamos a jugar

    Se generan vínculos de amistad, aprenden a compartir, a perder y ganar, respeto mutuo.
  • Vamos a casa

    Vamos a casa

    En este espacio se socializa sobre lo aprendido en el día y los niños expresan como se sintieron durante la actividad. Se proponen actividades que complementen sus conocimientos y que generen el compartir en familia.