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Inteligencia Lenguaje y creatividad

  • Period: 1274 BCE to 1271 BCE

    Orígenes Aquino siglo IV

    Aquino 1274: habla sobre la inteligencia superior refiriéndose a Dios y describe al ser humano como inferior y con un entendimiento más universal y explica las fallas de las personas en la adquisición y comprensión de conocimientos. ( Laura López Gonzales, 2013)
  • Period: 427 BCE to 347 BCE

    Origenes platon siglo IV

    Platón 427 siglo IV ac : Teoría de la reminiscencia caracterizada por la inteligencia en términos de memoria habla que del recuerdo como un sinónimo de conocimientos. (Pérez, 2014)
  • Period: 322 BCE to 384 BCE

    Orígenes Aristóteles siglo IV

    Aristóteles 384 siglo IV: habla del conocimiento ligado a lo corporal es decir al conocimiento externo y el conocimiento espiritual llamado el intelecto distinguido para el pensamiento y razonamiento del intelecto( Laura López Gonzales, 2013)
  • Charles Darwin (siglo XIX)

    Charles Darwin (siglo XIX)

    Incluye la adaptación biológica como una teoría evolucionista.(Cattell, 1890)
  • Francis Galton. siglo XIX.

    Francis Galton. siglo XIX.

    Fue uno de los primeros Autores en investigar la inteligencia e intento medirla mediante el tiempo. En sus hallazgos describe la inteligencia de forma metódica y dar lugar a Investigaciones basadas en las propiedades hereditarias. (Santamaría, 2018)
  • James Cattell -Psicología Experimental

    James Cattell -Psicología Experimental

    Introduce el concepto de test mental e incluye un articulo llamado Mental Test and Measurementes direccionado para medir las capacidades mentales básicas dando paso al estudio experimental de las habilidades y cuantifica las diferencias Psicológicas entre diferentes personas.(Cattell, 1890)
  • Period: to

    Alfred Binet y Theodore Simon - test de inteligencia

    Su finalidad fue esclarecer diferencias entre diferentes niños teniendo en cuanta su edad para procesos cognitivos y dan nombre a la inteligencia psicológica como una capacidad superior.(Cattell, 1890)
  • William Stern

    William Stern

    Desarrolla la formula del cociente intelectual(CI) que permite cuantificar y estandarizar el nivel intelectual. (Laura López González, 2013 )
  • Robert Yerkes -Army Alpha y Army Beta

    Robert Yerkes -Army Alpha y Army Beta

    Aplicaron sus pruebas en soldados lo que permitió una clasificación entre las capacidades, que tenían y dio lugar a un resultado evaluativo en ámbitos sociales y en sus carreras militares.
  • Lewis Terman

    Lewis Terman

    Adapta la prueba creada por Binet- es quien impulsa el (CI) en EE:UU dando lugar a la psicometría moderna. (Terman, 1916)
  • Charles Spearman

    Charles Spearman

    Teoría Bifactorial: incorpora factores generales y específicas dando a entender que existe una inteligencia general que rodea todas las habilidades del ser humano. (CARRASCOS, 2008)
  • Procesos cognitivos y cualitativos

    Procesos cognitivos y cualitativos

    Después de la segunda guerra mundial aparecieron problemas que despertaron interés en comprender mas los componentes cognitivos la aparición de conflictos y accidentes que vivieron los soldados dio paso a investigaciones para comprender las emociones así dio paso a la comprensión de la inteligencia. (Santamaría, 2018)
  • Period: to

    Teoría (siglo XX) La inteligencia desde la emoción, motivación y enfoque cultural.

    La inteligencia es vista como un conjunto de procesos que están ligados al desarrollo y al ambiente que define las emociones, estas influyen en la motivación del ambiente para que el ser humano surja en ideas adaptativas. Reconocen que los procesos Psicológicos influyen en la toma de decisiones y los procesos que conforman al ser humano atención memoria, aprendizaje y Percepción,estos procesos logran describir que la inteligencia podía ser fija y medible y que dependía del contexto socio-cultura
  • Period: to

    David Wechsler

    1949 Crea la escala de inteligencia en niños llamada (WISC) adaptada completamente a las capacidades infantiles. 1939 la Escala de Inteligencia para Adultos de Wechsler (WAIS)
  • Philip Vernon- Biológico conductual y psicométrica

    Philip Vernon- Biológico conductual y psicométrica

    Su enfoque buscó integrar los factores biológicos, conductuales y psicométricos que influyen en el rendimiento intelectual.(Villamizar, G., Donoso, R. 2013).
  • Period: to

    Louis Thurstone

    Propone las habilidades mentales primarias como análisis multifactorial, y no esta desacuerdo con Spearman ya que sostiene que la inteligencia es un conjunto de capacidades que el ser humano desarrollo y que estas son individualizadas. (Villamizar, G., Donoso, R. 2013).
  • Period: to

    Guilford

    Propuso cambiar la inteligencia tradicional pues consideraba que era una un conjunto de capacidades y habilidades múltiples entre la mente y la conducta y la llama inteligencia moderna
  • Period: to

    Raymond Cattell

    Presentación de Hebb sobre dos tipos de inteligencia la fluida y la cristalizada, haciendo referencia en la primera la capacidad innata para razonar, resolver problemas nuevos y adaptarse y la segunda conocimiento adquirido a través de la educación, la experiencia y la cultura. (Brown RE Hebb and Cattell,2016)
  • Robert Sternberg

    Robert Sternberg

    Propone tres componentes que involucran la inteligencia como un componente para su desarrollo y habla de lo analítico, practico y creativo. (Villamizar, G., Donoso, R. 2013).
  • Murray y herrnstein

    Murray y herrnstein

    Define que el (CI) influye fuertemente en el éxito y que este se le atribuían a la herencia y la genética esto da paso a un debate ético sobre la igualdad en educación con fines discriminativos con la sociedad y lo moderno (Villamizar, G., Donoso, R. 2013).
  • Neuropsicologia siglo XX Garcia ,Molina, Tirapu y otros

    Neuropsicologia siglo XX Garcia ,Molina, Tirapu y otros

    El avance en el estudio del cerebro y la mente consolidó la neurociencia como una disciplina, los descubrimientos en este campo cambiaron por completo y se logra comprender que la forma de entender la mente humana esta ligada al cerebro. (Villamizar, G., Donoso, R. 2013).
  • Ramón y Cajal siglo XXI

    Ramón y Cajal siglo XXI

    Descubrimiento de las sinapsis y la demostración de que el sistema nervioso está formado por neuronas individuales, Cajal describió por primera vez cómo se organizan los circuitos neuronales. (Segura, 2014)