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María Montessori nació en Tecla Artemisia el 31 de agosto de 1870 en el número 10 de la Piazza Mazzini, en Chiaravalle, Italia, al sur de San Marino, en la costa adriática.
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En 1890, Montessori se graduó en la escuela técnica científica de Roma y decidió estudiar medicina en la Universidad de Roma, una opción poco probable para una mujer en ese momento.
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María Montessori estaba decidida a estudiar medicina, pero se le negó la admisión a la Universidad de Roma a causa de su sexo. El Papa León XII, que era muy culto, animó a su admisión al decir que "no conocía autoridad capaz de negar la misión de curación de una mujer." Esta intercesión del Papa le ganó un lugar como estudiante de medicina.
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Mientras estudiaba en la Universidad de Roma, Montessori encontró hostilidad y acoso debido a su sexo. Se vio obligada a diseccionar cadáveres sola de noche, porque se consideraba indecente que una mujer viera cuerpos desnudos.
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Montessori recibe su título en medicina pediátrica. Fue la primera mujer en Italia en graduarse en medicina.
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La Dra. Maria Montessori comenzó a trabajar en medicina con niños con discapacidad mental.
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Después de recibir su título de médico, la Dra. Montessori continúa investigando sobre psicología de la educación. En particular, se centra en el trabajo de dos médicos franceses de principios del siglo XIX, el Dr. Edouard Seguin y el Dr. Jean-Marc Itard.
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María Montessori dio a luz a su único hijo, Mario, el 31 de marzo de 1898.
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El reconocimiento a la investigación de María Montessori la hizo ser nombrada parte de la dirección de este influyente órgano educativo. En un discurso ante la Liga Nacional, dijo, "los niños mentalmente discapacitados deben recibir una educación igual a la de los niños normales
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La investigación de María Montessori se centra ahora en la educación científica de los niños, o como ella lo llamaba "la pedagogía científica. Sus notas y observaciones, derivadas del trabajo con los niños con discapacidad mental, influyeron en gran medida al éxito de su próximo proyecto.
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Sustituye los muebles pesados con escritorios y sillas del tamaño de los niños. Se asegura de que los materiales de aprendizaje son de fácil acceso en estantes bajos.
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La Liga Nacional aprueba su propuesta de abrir una escuela para niños desfavorecidos. El 6 de enero de 1907, María Montessori abrió la primera Casa dei Bambini, o Casa de los Niños en castellano, en el barrio de San Lorenzo de Roma.
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En 1909, María Montessori abre otras cuatro escuelas en Italia y Suiza.
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En 1909 se publica esta obra que es la que mejor recoge sus teorías sobre educación y el origen y descripción de su método: El método de la Pedagogía científica, aplicado a la educación de la infancia en las «Case dei Bambini»
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En Barcelona, María Montessori y su hijo Mario, fundaron el Seminari Laboratori di Pedagoga, una escuela y un centro de formación del profesorado.
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La Dra. Montessori viajó con su hijo Mario por todos los Estados Unidos y dio conferencias en más de 100 escuelas. En la Exposición Panamericana de San Francisco, mostró su método en un aula cuyas paredes eran de cristal y miles de personas pudieron observarlo. Entre este grupo estaba el profesor de la Universidad de Columbia, William Heard Kilpatrick, cuyas críticas a los métodos de Montessori impedirían la aceptación de las escuelas Montessori durante décadas en Estados Unidos.
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Benito Mussolini, que buscaba promover las ideas educativas italianas, fundó una escuela de formación Montessori en Milán. Inicialmente emocionada por el interés de II Duce, la Dra. Montessori pronto entró en conflicto con el dictador.
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La Dra. Maria Montessori estableció la Asociación Montessori Internacional (AMI) en 1929. La organización fue fundada para mantener la integridad de la obra de su vida y asegurarse de que se perpetuara después de su muerte.
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En respuesta al ascenso del fascismo en Europa, la Dra. Montessori comenzó a dar discursos y conferencias sobre "paz y educación". Ella creía que el bienestar futuro de la humanidad se podría mejorar mediante la introducción de actividades para promover la paz y la fraternidad entre los niños pequeños. El gobierno italiano puso a María y a su hijo Mario vigilancia.
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En 1933, María Montessori se vio obligada a salir de Italia bajo la presión de Mussolini. Su activismo por la paz era contrario a los ideales fascistas y se negó a unirse a la salvación fascista en sus programas escolares todavía obligatorios para todos los maestros y los niños. Con su hijo Mario, regresó a Barcelona.
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María Montessori no se queda mucho tiempo en Barcelona por el aumento de las tensiones y la Guerra Civil Española la llevará fuera de España. Se trasladó a Amsterdam y sigue centrándose en la paz y la educación.
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Los métodos de María Montessori eran populares en la India. En 1939, la Sociedad Teosófica, con la intención de educar a los pobres de la India, la invitó a dar una serie de conferencias en Madrás.
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Cuando Italia entró en la Segunda Guerra Mundial, Montessori y su hijo son considerados enemigos por el gobierno británico e internados en la Sociedad Teosófica, pero se les permite seguir desarrollando sus métodos de enseñanza.
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Durante su internamiento en la India, Montessori desarrolló un programa avanzado para niños de primaria al que denomina "educación cósmica" que enfatiza la interdependencia de todos los elementos del mundo natural y elementos integrados de la biología, la botánica, la zoología y la geografía. También destaca la necesidad de paz armoniosa con el medio ambiente en un mundo de posguerra. Esta investigación fue recogida en su libro "Educación para un Nuevo Mundo".
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En el jardín de la casa de un amigo en Nordwyck aan Zee, en los Países Bajos, la doctora María Montessori sufrió una hemorragia cerebral y murió el 6 de mayo de 1952. Está enterrada en Holanda, y se puede leer en su tumba: "Ruego a todos mis queridos niños fuertes unirse a mí en la construcción de la paz del hombre y del mundo".