Modelos de enseñanza aprendizaje en el ámbito de la innovación educativa
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MARÍA MONTESSORI (proveer un ambiente preparado: ordenado, estético, simple, real, donde cada elemento tiene su razón de ser en el desarrollo de los niños). -
Transmisión de conocimientos, disciplina, memorización -
Construcción del conocimiento, aprendizaje por descubrimiento, resolución de problemas -
Está basada en lo social, ya que pretende llevar a la práctica una educación democrática que impulse una transformación social. -
El estudiante adulto busca educación, ya sea para satisfacer la necesidad de mejorar sus habilidades, su estatus o para buscar un nuevo trabajo. -
Se basa en la igualdad debido a que busca respetar las necesidades y diferencias de cada persona. -
Los modelos educativos o mixtos son aquellos que combinan la educación presencial y la educación a distancia de manera tal que ambas experiencias de aprendizaje son inprescindibles para completar con éxito los objetivos de aprendizaje. -
Una forma especial de colaboración en que se trabaja en conjunto y se construye conocimiento o se resuelve un problema a través del compromiso de los distintos miembros del grupo con un objetivo común. -
Hace énfasis en aspectos esenciales como el diseño simple y limpio, retroalimentación y uso de tecnología. -
Autonomía docente, sin inspecciones rigurosas, evaluaciones entre pares. -
El modelo M-LEARNING o aprendizaje electrónico móvil da el valor a la efectividad del OA. -
Enfoque integrador, ajustado a la didáctica, invita, por una parte, a observar, describir, interpretar y analizar la realidad educativa como un evento múltiple, y por la otra, al ejercicio integral de la educación, partiendo de la concepción transdisciplinaria de la misma.