Papiros egipcios

Modalidades Educativas

  • Principios de la Educación
    3500 BCE

    Principios de la Educación

    Los inicios de la educación datan desde los homínidos de forma expontánea, sin embargo es hasta que se desarrollan las civilizaciones antiguas entran en rigor que se empieza a tener evidencias
  • Inicios de la Educación
    500 BCE

    Inicios de la Educación

    Los inicios de la educación datan desde los tiempos antiguos, en Grecia, China y Egipto
  • Educación Formal
    20 BCE

    Educación Formal

    Aproximadamente en estas fechas empiezan a existir sistemas de educación más sólidos, en donde existía un pensador y sus discípulos.
  • Educación Sólida
    1500

    Educación Sólida

    Para estas fechas en varios lugares del mundo, existen diferentes centros de enseñanza tanto para niños como para jóvenes, se empieza a observar la importancia del aprendizaje por medio de repetición
  • Educación Obligatoria

    Educación Obligatoria

    Es para esta fecha que algunas lugares la educacipon empezó hacer obligatoria desde la niñez
  • Periódo de la Ilustración

    Periódo de la Ilustración

    Empieza la revolución del pensamiento, el mundo empieza ver cambios significativos en la ciencia, gracias al aprendizaje, como también se empieza a dar mayor auge al arte.
  • Psicoanálisis

    Psicoanálisis

    Se empieza a investigar en como piensa el ser humano y en el comportamiento según su conducta
  • Conductismo de Pavlov y Watson

    Conductismo de Pavlov y Watson

    Empieza una nueva era de aprendizaje, el humano aprendía sus conductas por metas que debían realizar.
  • El cognitivismo

    El cognitivismo

    Se piensa el ser humano como un todo, en sus pensamientos y relaciones. Su principal investigador Piaget
  • Neoconductismo

    Neoconductismo

    Su principal investigador Skinner
  • Aprendizaje por descubrimiento

    Aprendizaje por descubrimiento

    El niño desde pequeño es curioso, usando diferentes metodologías se puede abordar este tipo de aprendizaje, se considera que su nacimiento es gracias a las teorías del contructivismo. Su mayor investigador fue J. Brunner.
  • Constructivismo

    Constructivismo

    Se observa que el aprendizaje es un todo, y que aprende bajo su interés, esto actua como una revolución en la educación, se engloba todas las investigaciones pasadas. Esta forma de aprendizaje es bastante compleja, por lo que no es muy utilizada
  • Paradigma Sociocultural

    Paradigma Sociocultural

    Su mayor investigador Ausubel
  • La nueva Era de Aprendizaje

    La nueva Era de Aprendizaje

    El uso de las tecnologías ayudan a investigar diferentes formas de aprendizaje, se pone en práctica diferentes mediaciones pedágogicas por ejemplo en aprendizaje cooperativo.
  • Paradigma Conectivista

    Paradigma Conectivista

    Las TIC´s han revolucionado al mundo, tenemos nuevos alumnos, y el aprendizaje ya no es el mismo, una forma de llevar el proceso enseñanza-aprendizaje es el poder usar los recursos tecnológicos por el bien de los aprendizajes.
  • 2020 Innovación Educativa

    2020 Innovación Educativa

    La educación es un pilar para el desarrollo de cualquier país, los docentes tenemos retos, pero contamos con los recursos necesarios para poder enfrentarlos, por lo que es importante la innovación en el aula.