minha vivência no PIBID

  • Apresentação

    Me chamo Isabele Schiochet, tenho 19 anos e sou de uma cidade no interior do Paraná chamada Guaíra.
  • Inscrição no PIBID

    Inscrição no PIBID
    A inscrição foi realizada no dia 16/04
  • entrevista

    entrevista
    A entrevista aconteceu no dia 25/04/2023
  • Seleção para o PIBID

    Seleção para o PIBID
    No dia 27/04 foi divulgado o edital de seleção de bolsas do PIBID
  • Currículo Paulo Freire

    Currículo Paulo Freire
    Feito no dia 03/05
  • primeiro dia no PRATICAR

    primeiro dia no PRATICAR
    Começamos no dia 15/05, onde trabalhamos o futebol.
  • PRATICAR

    PRATICAR
    Dia 17/05 trabalhamos hóquei na grama. Adaptamos o esporte com os materiais que tínhamos, e ajudei auxiliando as crianças.
  • PRATICAR

    PRATICAR
    No dia 22/05 trabalhamos danças. Fiquei praticando junto com as crianças, e trabalhando a criatividade com ela.
  • ROCA do LILA

    ROCA do LILA
    No dia 23/05, houve a roda de conversa com os professores Dr. Oldemar Mazzardo Júnior e a professora Dra. Joanna Farmer
  • PIBID

    PIBID
    no do 24/05 trabalhamos o DODGEBALL, onde eu auxiliei verbalmente os alunos.
  • PIBID

    PIBID
    No dia 29/05, trabalhamos jogos em círculo. Nesse dia eu participei junto e ajudei auxiliando eles.
  • PIBID

    PIBID
    Em junho, no dia 1°, trabalhamos o arremesso de peso e o lançamento de dardo. Ajudei os alunos em técnicas para melhor modo de eles realizarem.
  • Arbitragem

    Arbitragem
    No dia 07/06 ao dia 10/06 trabalhei como árbitra de vôlei de praia em Pérola.
  • Reunião para orientação das atividades

    Reunião para orientação das atividades
    Reunião 12/06/23 sala 51 Unioeste - orientação sobre atividades semanais e registro individual.
  • PIBID

    PIBID
    No dia 12/06 foram realizadas as gincanas. Participei "brincando" junto com as crianças.
  • Visita ao Eron Domingues

    Visita ao Eron Domingues
    No dia 14/06 visitamos o colégio estadual Eron Domingues, onde serão realizadas, junto com a professora Cristiane, o acompanhamento do PIBID
  • Eron

    Eron
    No dia 19/06, fui ao colégio para ver e auxiliar nas aulas dos 6° C e D e do 9º C. Nas aulas do 6° trabalhamos a capoeira e eu auxiliei os alunos nos exercícios e no 9º eu observei o exercício de handebol que envolvia ataque, defesa, passe e recepção.
  • Festa junina do curso

    Festa junina do curso
    A festa junina do curso de educação física aconteceu no dia 21/06.
  • Festa junina do PRATICAR

    Festa junina do PRATICAR
    No dia 21/06 teve a festa junina do projeto PRATICAR, onde fizemos brincadeiras típicas de festa junina com as crianças, e, no final, levamos comidas típicas.
  • PRATICAR

    PRATICAR
    No dia 26/06, praticamos o badminton, especificamente os saques.
  • Xadrez no Eron

    Xadrez no Eron
    No dia 03/07 nós do PIBID nos dividimos em dois grupos para irmos ao colégio Eron Domingues para auxiliamos no Tênis de mesa e Xadrez. Eu fiquei no grupo do xadrez, onde ajudei os alunos a jogares e aprenderem sobre a modalidade.
  • PRATICAR

    PRATICAR
    No dia 05/07, praticamos o revezamento no atletismo. Iniciamos com atividades para ajudar a fazer a troca do bastão e posteriormente fomos para a pista. Nesse dia ainda teve o lanche oferecido pelo projeto.
  • reunião PIBID

    reunião PIBID
    Ainda no dia 05/07, fizemos a reunião do PIBID para a professora poder nos explicar sobre as atividades a serem feitas nas férias. Também experimentamos e escolhemos o uniforme do mesmo.
  • Capítulo: Caminhar não é um esporte

    Capítulo: Caminhar não é um esporte
    Sobre o capítulo: fala de o que é um esporte e o porquê de caminhar não ser. Afirma que, apesar de terem criado inúmeras coisas para auxiliar no processo da caminhada, não precisa de mais nada além do pé.
  • Capítulo Eternidades

    Capítulo Eternidades
    Neste capítulo fala sobre como a caminhada é uma coisa que nos conecta. "Aí, a sensação de eternidade consiste subitamente nessa vibração das presenças."
  • capitulo elementar

    capitulo elementar
    Nesse capítulo o autor coloca a caminhada como elementar, faz sentir como "O elementar é a camada primeira, arcaica, cuja consistência pode-se sentir só minimamente, pois ela se dá em sua pureza apenas àquele que em algum momento despojou-se do necessário."
  • Capítulo os estados de bem-estar

    Capítulo os estados de bem-estar
    O capítulo fala sobre sentimentos e como isso está presente na caminhada. A tristeza, a alegria, a felicidade, o prazer e a serenidade. "Serenidade é a doçura imensa de não esperar mais nada: só seguir em frente, caminhar."
  • Filme "livre"

    O filme relata bem sobre como a caminhada e como ela auxilia no bem estar, no caso da atriz, de se reencontrar.
  • PRATICAR

    PRATICAR
    para o dia 31/07 trabalhamos o tema bocha. Nesse nós "fabricamos" a bocha e a bolin e foi mostrado como é feito o jogo.
  • Reunião sobre as atividades das férias.

    Reunião sobre as atividades das férias.
    No dia 01/08, fizemos uma reunião via meet para podermos falar sobre as atividades das férias, que eram os capítulos dos livros e o filme.
  • PRATICAR

    No dia 02/08 foi trabalhado o tema "futebol para cegos", onde foi desenvolvido as habilidades da modalidade de modo que os alunos vivenciassem como é usar uma venda e ser guiado pelo som.
  • PRATICAR

    PRATICAR
    No dia 07/08 foi realizado o tema "jogos e brincadeiras populares". As atividades realizadas foram "carimbo", "alerta", "esconde-esconde" e "queimada".
  • Reunião XADREZ

    A reunião do xadrez aconteceu no dia 09/08. Nela nós discutimos sobre os textos lidos e dividimos as partes que seriam desenvolvidas no trabalho (artigo).
  • PRATICAR

    PRATICAR
    Na segunda dia 14/08, trabalhamos o Frisbee. Para desenvolvermos essa modalidade foram realizadas atividades de "carimbo em duplas", "explorando o material" e "passe em duplas". Finalizamos com um jogo.
  • PRATICAR

    PRATICAR
    Nessa quarta trabalhamos o frescobol onde eu e a Carina auxiliamos mais a Tacila, onde eu atuei principalmente explicando a primeira atividade. No decorrer eu auxiliei mas com menos presença que na primeira.
  • Vôlei e corrida de orientação no Eron

    Vôlei e corrida de orientação no Eron
    Nesse dia, a aula do 9° ano foi de vôlei, onde eu atuei marcando ponto e explicando como seria essa parte. Já nas aulas dos 6° anos, foi uma corrida de orientação, onde realizamos com os mesmos um caça ao tesouro.
  • PRATICAR

    No dia 23/08 foi desenvolvido o esporte tradicional basquetebol. As habilidades da modalidade foram ensinadas de forma lúdica e, na parte dos arremessos foi estimulado a disputa competitiva.
  • Vôlei e corrida de orientação no Eron

    Vôlei e corrida de orientação no Eron
    No dia 25/08 nas aulas dos 6° anos foi trabalhado corrida de orientação, onde nós fizemos um jogo do caos, que consistiu em fazer com que os alunos procurassem as figurinhas que foram espalhadas pelo pátio. Já na aula do 9° ano foi trabalhado a modalidade do vôlei, onde nós fizemos circuitos das habilidades necessárias no jogo (toque, manchete e saque). Na parte do vôlei eu tive mais envolvimento, onde eu propus e apresentei as tarefas a serem desenvolvidas no decorrer da aula.
  • PRATICAR

    PRATICAR
    No dia 28/08 foi trabalhado a modalidade peteca, na qual foi apresentado pelos alunos em forma de brincadeiras. Eles exploraram o material, brincaram de "batata quente" com peteca e fizeram uma competição no final.
  • PRATICAR

    PRATICAR
    Na quarta feira, 30/08, foi desenvolvida atividades sobre o atletismo, especificamente a corrida com barreiras. Nesse dia quem ministrou a aula foram as pibidianas Isadora e Rafaela, e eu fiquei dando suporte para poder "controlar" as crianças.
  • II seminário integrado do pibid e resistência pedagógica

    Na tarde do dia 01/09, entre as 14:00 e as 16:30, houve a apresentação dos trabalhos realizados pelos pibidianos. Eu e o Hudson apresentamos o "xadrez: um xeque-mate envolvendo ensino, pesquisa e extensão"
  • AGITA RONDON

    No dia do profissional de educação física, 01/09, fomos até o centro de eventos de Marechal para auxiliarmos no agita rondon. Nele fizemos diversas atividades para as crianças, sendo que eu fiquei responsável pelo "caminho bolinha". Essa atividade envolvia três crianças que ficavam sentadas em cadeiras e deveriam guiar o copo que tinha uma bola de tênis encima com um barbante.
  • Palestra: AS RELAÇÕES ENTRE O PIBID E O RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA PUC-PR.

    Já na noite do dia 01/09, assistimos a palestra sobre o pibid e residência pedagógica das 19:30 às 21:00.
  • Feira do Futuro

    Nos dias 4 e 5 de setembro, na UNIOESTE, aconteceu a Feira do Futuro. Evento esse que a universidade realizou a fim de fazer uma amostra dos cursos ofertados no campus. No dia 4 eu pude participar auxiliando na parte do curso de educação física, medindo a pressão dos alunos que se interessassem.
  • PRATICAR

    No dia 06/09, foi trabalhado a modalidade badminton. Para isso foi desenvolvido com atividades de "pega pega colado e descolado", "revezamento de peteca", "badminton gigante", "limpa a quadra" e finalizando com o jogo propriamente dito.
  • ARBITRAGEM

    Durante os dias 09 e 10 de setembro, atuei como apontadora nos jogos do Paranaense sub.13 em Marechal.
  • Fórum das licenciaturas

    Fórum das licenciaturas
    Nos dias 12 e 13 de setembro ocorreu o Fórum das Licenciaturas, que eram sequências de palestras de 11 cursos diferentes.
  • PRATICAR

    PRATICAR
    No dia 13/09, no projeto Praticar, por ter fortes chuvas acabou que poucos alunos compareceram (3). Por isso, houve uma mudança na programação, onde nós jogamos jogos de tabuleiro. Ofertamos diversos jogos a eles, mas optaram por jogar o "jogo da vida".
  • PRATICAR

    Com a temática de Tênis, no dia 18/09, eu e a Carina ministramos a aula com auxílio da Rafaela e Isadora. A aula em si foi muito boa e conseguimos trabalhar bem os exercícios propostos.
  • Eron

    Na sexta feira, dia 22/09, foram trabalhadas atividades de "Shisima" (com os alunos do 6°) e "futsal" (com os alunos do 9°). Nas aulas com os 6° anos eles mesmos haviam levados os matérias e, no futsal nós auxiliamos nas explicações de atividades e pegando os materiais.
  • PRATICAR

    Vivenciamos o beach tênis no dia 27/09, na aula ministrada pela Rafaela e Isadora. A aula iniciou-se dentro de quadra, quando finalizou-se os exercícios de lá fomos para a areia.
  • PRATICAR

    No dia 02/10, eu e a Carina trabalhamos com a ginástica. Infelizmente, por conta dos matérias que não estão em bom estado pra uso, tivemos que alterar nosso plano pra abranger mais sobre a ginasta em geral, em vez de ser com aparelhos que era a ideia inicial.
  • | encontro de ensino, pesquisa e extensão em educação física

    Esse encontro aconteceu nos dias 03 e 04 de outubro, onde, no dia 03, eu e o Patrick apresentamos sobre o tema "Vivenciar a atividade escolar: a aula de xadrez em foco". Nela consistia o relato das aulas de xadrez ministradas no Eron Domingues, junto com a história da educação física, como o PIBID age nas diversas áreas que atuamos e as considerações finais sobre o trabalho. O mesmo foi muito bem apresentado por mim.
  • PRATICAR

    a temática de Danças foi trabalhada no dia 09/10, nesse dia as atividades foram voltadas para coordenação e também auxiliou no conhecimento do corpo.
  • PRATICAR

  • Eron

    Basquete
  • Eron

    Basquete
  • Eron

    Badminton
  • JAPS

    Os jogos abertos do Paraná, fase final, aconteceram nos dias 24, 25 e 26 de novembro em Pato Branco. Participei dos mesmo representando o Município de Guaíra no Handebol de areia.