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EL método gramática-traducción.
hacia énfasis, en el aprendizaje de reglas gramaticales, estudio de declinaciones y conjugaciones,traducción y copia de sentencias des contextualizadas, uso de textos bilingües paralelos y diálogos, siempre fijándose poco en la pronunciación. -
El aprendizaje natural.
buscan desarrollar el principio de la interacción oral activa en la lengua meta.
Los principios del aprendizaje de lenguas natural sirven de fundamento al método. -
método audiolengual
su énfasis en lo oral con la utilización de diálogos y aprendizaje de estructuras contextualizadas. -
Period: to
MÉTODO RESPUESTA FÍSICA TOTAL
Este método repercute en la enseñanza de L.E.. El método se
apoya en la teoría psicológica de que la memoria aumenta si se estimula a través de la asociación de actividades motoras durante el aprendizaje de lenguas, lo que baja la ansiedad. El profesor conduce a través de mandos la acción de los alumnos. -
MÉTODO DE LA SUGESTOPEDIA. (GEORGI LOZANOVI)
Se basa en la teoría de que el cerebro humano podría procesar grandes cantidades de material sí le fueran dadas ciertas condiciones de aprendizaje, una de las cuales sería el estado de relajamiento producido bajo el control del profesor. -
EL MÉTODO SILENCIOSO. (Gattegno)
un enfoque humanístico, que incentiva el aprendizaje por descubrimiento. La obtención de independencia, autonomía y responsabilidad por parte del alumno, además de la cohesión del grupo en la solución de problemas. El profesor estimulaba al alumno, pero debería permanecer en silencio la mayor parte del tiempo. -
Enfoque Comunitario. (widdowson)
Busca el desarrollo de las capacidades comunicativas del educando. El aprendiz producirá siempre en interacción con los
demás. Las necesidades comunicativas del grupo deben ser detectadas y tratadas en un proceso de negociación con el profesor. La negociación está también por detrás de la resolución de tareas.
