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Es un método de enseñanza de idiomas extranjeros derivados del método clásico de la enseñanza de griego y latín. Permite a los estudiantes leer y traducir la literatura escrita en el idioma de origen, y promueve el desarrollo intelectual general de los estudiantes. Se originó a partir de la práctica de la enseñanza del latín.
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El método directo fue desarrollado como una respuesta al método de gramática-traducción. Se buscaba sumergir al alumno de la misma manera como cuando se aprende una lengua materna. Toda la enseñanza se hace en el idioma de destino, la gramática se enseña de forma inductiva, hay un enfoque en hablar y escuchar, y sólo lenguaje útil "cotidiano" se enseña.
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Es un método para la enseñanza de lenguas extranjeras, que hizo hincapié en la enseñanza de escuchar y hablar antes de la lectura y la escritura. Este método es una combinación entre la psicología conductual y lingüística. Los estudiantes escuchan por primera vez un idioma. Más tarde, hablan el idioma y después de eso, leen y escriben en ella.
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El lenguaje oral proporciona la base para el desarrollo de la lectura. Los estudiantes del idioma inglés (ELL) necesitan oportunidades diarias para aprender y practicar Inglés oral, a fin de que sus habilidades de alfabetización que florezcan.
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El método hace hincapié en la autonomía del alumno y la participación activa de los alumnos. El silencio se utiliza como una herramienta para lograr este objetivo; el profesor utiliza una mezcla de silencio y gestos para centrar la atención de los estudiantes, para obtener respuestas de ellos, y para animarles a corregir sus propios errores.
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Es un método de enseñanza que combina el habla con la acción y propone enseñar la lengua a través de la actividad física. Gracias al refuerzo visual los estudiantes podían asociar el lenguaje con las acciones y adquirir paulatinamente el vocabulario.
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Es un enfoque en el cual se pone énfasis en ayudar a los estudiantes a usar el idioma en una gran variedad de contextos y da importancia al aprendizaje de las funciones de la lengua. Ayuda a los estudiantes a crear frases con significados.
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Es un método de aprendizaje y comunicación basado en el amor y respeto por el estudiante. Funciona a través de la relajación, la decoración, la organización y la música dentro del aula.
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