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Método Directo
Charles Fríes
-Desplazamiento del foco conversación hacia la lectura, recreando así al método de la gramática, y traducción, -
Método audio-lengual ( audio-oral)
creado por Charles Fríes
-los principios estructura-listas de descripción de análisis de la lengua sirven de base a la elaboración de este método que contrario a una descripción científica.
de esta forma se hace una prevención de las dificultades que los alumnos tendrán, las cuales serán abordadas por el materiales enseñanza y por las estrategias planeadas. -
Método Sugostopedio
creado por Georgi Lozanovi 1979 y desarrollado por Brown 1993.
se basa en la teoría de que el cerebro humano podría procesar grandes cantidades de material, se le fueran dadas ciertas condiciones de aprendizaje, unas de las cuales serian el estado de relajamiento producido bajo el control de profesor. -
Método del Silencio
creado por Caleb Garttegno.
-es un enfoque humanístico que incentiva el aprendizaje por descubrimiento.
-propone la obtención de la independencia autonomía responsabilidad por parte del alumno.
- los alumno pasaban el método en primer estadio de la producción, en periodo del silencio.
-desarrollo del de la habilidad, de comprensión auditiva