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Metaanálisis

  • Unidad 1: Entornos Virtuales de Aprendizaje

    Unidad 1: Entornos Virtuales de Aprendizaje
    Entornos Personales de Aprendizaje en EaD
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    Módulo Educación a Distancia

  • Foro Nos presentamos

    Foro Nos presentamos
    Contamos brevemente quiénes somos, nuestras motivaciones y expectativas sobre el curso.
  • Foro: En primera persona

    Foro: En primera persona
    Compartimos nuestras experiencias personales s personales en educación a distancia al usar o haber usado, como alumnos o docentes, entornos virtuales, plataformas de e-learning, redes sociales o herramientas de la web 2.0, cursos MOOC o Narrativas Transmedia en Educación.
  • Diigo.com

    Diigo.com
    Entornos Virtuales y EaD
  • Casoteca Narrativas Transmedias

    Casoteca Narrativas Transmedias
    Analizamos distintos casos que aquí se presentan
  • Exploración de Plataformas de cursos MOOC

    Exploración de Plataformas de cursos MOOC
    Nos registramos en una de las plataformas MOOC que, ingresamos en algún curso y analizamos la manera en que se despliegan las dimensiones: informativa, práctica y comunicativa.
  • Diseño de una Propuesta Transmedia

    Diseño de una Propuesta Transmedia
    Trabajo en equipo. Seleccionamos un cuento tradicional y propusimos nuestro Universo Transmedia
  • Unidad 2

    Unidad 2
    Enfoques didácticos para pensaar las propuestas virtuales de formación
  • Thinglink

    Thinglink
    De manera individual pensamos quién ha sido para nosotros un/a profesor/a memorable. En pequeños grupos establecemos las razones por las que fueron memorables. Utilizando Thinglink seleccionamos una imagen o palabras que nos permitan representar esa huella e incluir en ella "touchs" y comentarios para profundizar en nuesras vivencias.
  • VoiceThread

    VoiceThread
    A partir de varias imágenes, seleccionamos aquella que para nosotros represente en mayor grado el rol del docente grabando allí nuestras voces.
  • Foro: Compartimos nuestras redes conceptuales

    Foro: Compartimos nuestras redes conceptuales
    Actividad de Proyección y Transferencia. Publicamos nuestras recomendaciones, conclusiones, análisis sobre diversos aspectos para pensar la enseñanza virtual.
  • Twitter

    Twitter
    Actividad de síntesis e hipotetización. Sintetizamos las ideas que consideremos más importantes de la Unidad 2
  • Unidad 3

    Unidad 3
    El rol tutorial expandido
  • Videoconferencia

    Videoconferencia
    Debatimos y retomaremos los conceptos centrales de la Unidad 2 junto a Carina Lion y Verónica Perosi
  • Foro Encrucijadas

    Foro Encrucijadas
    En este foro se abrieron diferentes hilos cada uno de ellos un juego en el cual podíamos participar
  • Wikitácora

    Wikitácora
    Trabajamos en la construcción colaborativa de una bitácora de estrategias didácticas y tutoriales para entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje.
  • Mataanálisis

    Mataanálisis
    A partir de los transitado, lo vivido, lo experimentado, reconstruimos teóricamente la propuesta didáctica y tutorial del módulo