-
Entornos Personales de Aprendizaje en EaD
-
-
Contamos brevemente quiénes somos, nuestras motivaciones y expectativas sobre el curso.
-
Compartimos nuestras experiencias personales s personales en educación a distancia al usar o haber usado, como alumnos o docentes, entornos virtuales, plataformas de e-learning, redes sociales o herramientas de la web 2.0, cursos MOOC o Narrativas Transmedia en Educación.
-
Entornos Virtuales y EaD
-
Analizamos distintos casos que aquí se presentan
-
Nos registramos en una de las plataformas MOOC que, ingresamos en algún curso y analizamos la manera en que se despliegan las dimensiones: informativa, práctica y comunicativa.
-
Trabajo en equipo. Seleccionamos un cuento tradicional y propusimos nuestro Universo Transmedia
-
Enfoques didácticos para pensaar las propuestas virtuales de formación
-
De manera individual pensamos quién ha sido para nosotros un/a profesor/a memorable. En pequeños grupos establecemos las razones por las que fueron memorables. Utilizando Thinglink seleccionamos una imagen o palabras que nos permitan representar esa huella e incluir en ella "touchs" y comentarios para profundizar en nuesras vivencias.
-
A partir de varias imágenes, seleccionamos aquella que para nosotros represente en mayor grado el rol del docente grabando allí nuestras voces.
-
Actividad de Proyección y Transferencia. Publicamos nuestras recomendaciones, conclusiones, análisis sobre diversos aspectos para pensar la enseñanza virtual.
-
Actividad de síntesis e hipotetización. Sintetizamos las ideas que consideremos más importantes de la Unidad 2
-
El rol tutorial expandido
-
Debatimos y retomaremos los conceptos centrales de la Unidad 2 junto a Carina Lion y Verónica Perosi
-
En este foro se abrieron diferentes hilos cada uno de ellos un juego en el cual podíamos participar
-
Trabajamos en la construcción colaborativa de una bitácora de estrategias didácticas y tutoriales para entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje.
-
A partir de los transitado, lo vivido, lo experimentado, reconstruimos teóricamente la propuesta didáctica y tutorial del módulo
