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Inicio experiencia escolar, dónde la técnica utilizada por el docente, se puede describir cómo una manera uniforme ya que se daba una única clase, para los diferentes modelos de aprendizaje de los estudiantes
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Al iniciar la época escolar, a su vez inician los deberes como estuduantes, donde el apoyo de los padres se hacía presente de una manera poco didáctica y acompañado de violencia.
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De igual manera se recibian clases magistrales, a su vez fueron aumento las obligaciones y con ello la responsabilidad que se tenia que asumir.
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Dentro de las clases presenciales, se incluyeron trabajos en grupos y de investigación, donde se nos permitia aflorar y descubrir nuestras habilidades cómo aprendientes
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Se inició la evaluación total de los tres primeros ciclos lectivos, con el fin de obtener un grado académico certificado
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Se inicia la educaión superior, donde cambia sustancialmente la manera de enseñanza y aprendizaje, de tal manera que se evaluaba de manera práctica y teórica a la vez
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Aumenta la capacidad de organización, solidaridad, tolerancia y así como un fortalecimiento de las relaciones interepersonales para con ello lograr aumentar la capacidad de socialización como futuros profesionales
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Se aumentarón las herramientas tecnológicas lo que impulsaba a un mayor desarrollo de la creatividad e investigación
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Inicio de labores docentes en las cuales se aplica la parte teórica y práctica para un mejor aprendizaje de los estudiantes, además se aumenta el potencial de aprender.
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No solo se realiza una evaluación escrita, sino a su vez se solicitan reportes de las practicas, investigaciones, trabajo en clase, entre otras, los cuales en conjunto logran una nota global del estudiante
