Los principales momentos históricos sobre el origen del término didáctica y su significado.
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Es la teoría de instrucción y de la enseñanza escolar de toda índole y en todos los niveles. Trata de principios, fenómenos, formas, conceptos y leyes de toda enseñanza
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Es la enseñanza sistemática, la cultura organizada como contenido y la educación intelectual del alumno con un fin. La educación Personalizada responde al intento de estimular a un sujeto para que vaya perfeccionando su capacidad de dirigir su propia vida, desarrollar su capacidad de hacer efectiva la libertad personal, participando con sus características peculiares, en la vida comunitaria”.
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Es un conjunto de métodos y técnicas o procedimientos que procuran guiar, orientar, dirigir e instrumentar, con eficacia y categoría básica.
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Es un conjunto de normas destinadas a dirigir el aprendizaje de la manera más eficiente que sea posible
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Es un estudio intelectual del hombre y del conocimiento sistemático que ayuda al alumno a auto conocerse facilitando las pautas para que elija la más adecuada para logra su plena realización personal.
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Es un conjunto de conocimiento e investigación que tiene su origen y su razón en la práctica, en los problemas y desarrollo y evaluación de curricular en su intento de la renovación curricular.
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Esta rama de pedagogía que se ocupa de orientar la acción educadora sistemática, los recursos que ha de aplicaran el educador para estimular positivamente el aprendizaje y la formación integral y armónica de los estudiantes.
La didáctica es la rama de la pedagogía que se ocupa de orientar la acción educadora sistemática, y en sentido más amplio.
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Entiende la didáctica como una teoría practica de enseñanza, de componente normativo, que en forma de saber tecnológico organiza los medios conocidos según las teorías científicas para guiar la acción.
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