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Comprende el aprendizaje como un proceso donde lo mas importante son las intenciones comunicativas dando énfasis a trabajo en equipo
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Muy popular al final del siglo XIX y principios XX asocia las formas de habla con las acciones objetos y gestos sin ayuda de la lengua materna, se elimina la traducción como procedimiento de enseñanza
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era uno de los menos populares de los años 60 enfatiza el desarrollo de la
memoria para adquirir una nueva lengua -
otro de los poco populares profesor modela el lenguaje que va ser
aprendido por medio de señales , láminas los estudiantes confían en sus propios recursos -
Los profesores dan instrucciones a los estudiantes, estos no hablan pero realizan lo que se les piden, se aprenden por acción repuesta
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es el mas ortodonxo parte de los siglos XVIII y parte del XIX enseña lenguas
clásica y modernas con reglas gramaticales con ejercicios tradicionales como la memoria -
se dio después de la segunda guerra mundial se aprende por la asociación
de la palabra hablada con la imágenes por medio de la repetición con grabadoras.
