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Filósofos
Desde os séculos IV a. C. já existiam registros pelos Filósofos Aristóteles e Platão falando sobre a juventude ( o que temos hoje como adolescência), levantando características especificas até os 18 anos. -
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Sto Agostinho Séc v
Estudos de Sprinthall e Collins sobre Santo Agostinho se observaram que ele falava sobre a juventude questões importantes inclusive certa aversão á escola, sugerindo então que tivessem uma educação mais jovial, alegre e tranquila com brincadeiras -
Revolução Industrial
Não existia o conceito de adolescência. Havia as crianças, e havia jovens prontos para trabalhar e ingressar no mundo adulto com 13 a 15 anos. No século XIX, as condições de saúde e segurança melhoraram, não eram mais considerados crianças vulneráveis e que precisam ficar protegidas em casa, nem adultos que podem
criar sua independência trabalhando. Eram adolescentes. Mas esse termo começou a se popularizar na década de 1940, graças ao trabalho do psiquiatra alemão Erik Erikson. -
Stanley Hall, Pioneiro no estudo da adolescência
Para ela a adolescência representava um momento crítico no desenvolvimento humano, com conflitos entre os impulsos dos adolescentes e as demandas da sociedade. -
Popularidade do termo Adolescente
Mesmo o tero tendo surgido após a Revolução Industrial mudando a visão que se tinha da fase que antecedia a fase a adulta, compreendendo essa como adolescência, o termo só se popularizou quase um seculo depois na década de 1940, graças ao trabalho do psiquiatra alemão Erik Erikson. -
Juventude transviada
Nos EUA durante a década de 50 apareceu o fenômeno denominado ''juventude transviada'' ou ''rebelde sem causa'' (Grossman, 19908)Começava a se delinear de modo bastante claro, uma consciência etária oposição jovem/ não-jovem. -
''A cultura jovem'' para Kehl
Segundo Kehl (2004) a ''cultura jovem'' se inicia nos anos 1950 principalmente nos EUA. -
Abordagem psicanalítica
No final dos anos 50 e inicio dos anos 60 surge na abordagem psicanalítica, alguns novos estudos sobre a compreensão da adolescência, definida como crise de crescimento complexo com perdas e lutos. -
Primeiras publicações científica
Na década de 60 surgem as primeiras publicações científicas na área sobre as causas que determinam condutas .e comportamentos juvenis -
Adolescência OMS
A adolescência é definida como um período biopsicossocial
que compreende, segundo a Organização Mundial de
Saúde - OMS (1965), a segunda década da vida, ou seja,
dos 10 aos 20 anos. -
Ampla revisão das leituras empíricas sobre adolescência.
John Coleman nos anos 1980 realizou a revisão das leituras empíricas sobre adolescência, concluindo que os dados disponíveis não permitiam manter a ideia da adolescência como caracteriza pelo estresse e tensão. -
''Onda Jovem''
Na virada do século XXI apareceu a expressão ''onda jovem'', para denominar o grande número de indivíduos que estão nessa faixa etária, devido a explosão da taxa de natalidade que ocorreu no inicío da década de 80 do século anterior. -
Lei 11.129/2005 Política Nacional da Juventude
Aprovado a Lei 11.129/2005 que criou a Política Nacional da
Juventude, tendo como desdobramentos a criação
da Secretaria Nacional da Juventude e o Conselho
Nacional da Juventude, órgãos com a função de
propor, implementar e fiscalizar as política públicas
e zelar pelos direitos da juventude. -
Adolescência Ministério da Saúde do Brasil e IBGE
O Ministério da Saúde e o IBGE assim como para OMS tem a adolescência como como um período biopsicossocial que compreende a segunda década da vida, dos 10 aos 20 anos. -
Adolescência ECA
Para o Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA, o período
vai dos 12 aos 18 anos (Brasil, 2007c). Em geral, a adolescência
inicia-se com as mudanças corporais da puberdade e
termina com a inserção social, profissional e econômica na
sociedade adulta (Formigli, Costa & Porto, 2000). -
1° Conferência Nacional da Juventude
Após a criação da lei 11.129/2005 Culminou na ação do governo federal, a partir de um decreto
presidencial, desencadeasse um processo que atingiu
os municípios, os Estados e a união para a realização,
em 2008, 1ª Conferência Nacional da Juventude. O que deu origem a um livro através das pesquisas realizadas. Quebrando mitos:juventude, participação e políticas. Perfil, percepções
e recomendações dos participantes da 1ª Conferência
Nacional da Juventude, de Castro e Abramovay
(2009). -
3º Conferencia Nacional Juvenil
Em 2015 aconteceu a 3º Conferencia Nacional da Juventude é um amplo processo de debate e participação sobre o que a juventude quer para o Brasil
