Linha do tempo das teorias pedagógicas contra-hegemônicas no Brasil Fórum

By vanessa batista

  • já havia registros das ideias anarquistas que criticavam a educação Burguesa e a formulação da própria concepção pedagógica

  • Ideias socialistas e anarquistas ganham força com o movimento operário.

  • Surgimento dos partidos Operários que lutavam pelo ensino gratuito e popular

    esses partidos assumiram a defesa do ensino popular gratuito, laico e técnico profissional

  • Escolas modernas, com métodos racionalistas e ideias libertarias

    essas escolas foram inspiradas em Francisco ferrer, autor do metod racionalista. Ferrer foi executado em 1909 por crime de professar ideias libertarias

  • Partido socialista Brasileiro

    as ideias anarquistas no Brasil também remontam ao seculo xix

  • A ultima escola moderna foi fechada no Brasil

    essas escolas sofriam perseguição policial por ter suas ideias anarquistas e libertarias.

  • pedagogias do movimento operário e anarquista perdem forças

    a partir dos anos 30 a esquerda começa a perder força, mas isso não significa que ela tenha desaparecido por completo nesse período.

  • Manifesto de 1932 que apontava os problemas da educação

    apontava que a estrutura das escolas só iam mudar se houvesse revisão da estrutura da econômica da sociedade. Paschoal Lemme.

  • (ANL) Aliança Nacional Libertadora

    a mobilização da ANL é abortada, pois o estado novo não permitiu que vicejassem propostas pedagógicas de esquerda.

  • Propostas contra-hegemônicas: Métodos pedagógicos que tem como ponto de partida a vivencia da situação popular

    métodos de ensino pedagógicos que trouxessem problematizações e conscientizações sociais e politicas

  • surgimento das teorias critico reprodutivas

  • Mobilização dos educadores com propostas pedagógicas contra-hegemônicas

    nesta década as teorias contra-hegemônicas visavam articular com os interesses dos dominados. pedagogia da esquerda/ Marxista

  • Pedagogia da esquerda/EDUCAÇÃO POPULAR ( PT com ideias libertarias esquerdistas no Brasil)

    criticavam a desigualdade social e surgiram com a pedagogia da educação popular, trazendo uma autonomia dos movimentos populares diante do estado e das escolas.

  • Democratização da escola Publica

  • Escola Cidadã

    formulada por iniciativa do instituto Paulo Freirer.

  • Escola Plural

    Trazendo uma nova concepção da educação:
    aprende a conhecer. aprender a fazer,aprender a conviver, aprender a ser