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La denominación trastornos de aprendizajes se comienza a utilizar en los estados unidos a proposición de Samuel Kirl figura muy significativa en el área de la educación especial y categorías conceptuales.
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se considero que las dificultades de lectura se debían a un conflicto interhemisferico producido por la ausencia de dominancia cerebral que producía tartamudeo o invención de silabas y letras.
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Berlin empleo por primera vez el termino de dislexia .
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Gerstman describió el síndrome de su nombre discalculia.
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Willian Kruikshank desarrolla trabajos en el campo de la neurología con paralíticos cerebrales y otros daños cerebrales.
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comienza el estudio formal de las dificultades de aprendizaje.
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Myklebust estudio los problemas de lenguaje en los niños con sordera.
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Warnock incorpora el concepto de necesidades educativas especiales a las dificultad de aprendizaje.
