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Conductismo
Los principales actores de este movimiento fueron: Edward Thorndike (siendo pionero de la ley de efecto), John B. Watson (experimento del pequeño Albert), Ivan Pavlov (conocido por su famoso perro) y B. F. Skinner (como retractor del condicionamiento clásico y promotor del condicionamiento radical) -
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Constructivismo
Muy parecido al cognitivismo- En el constructivismo, se dá un enfoque más pragmático y dirigido. usando los llamados mapas conceptuales y sus conexiones para llegar al aprendizaje teórico. Principales autores: Lev Vygotsky (1896 – June 11, 1934)
John Dewey (1859–1952)
Maria Montessori (1870–1952)
Jean Piaget (1896–1980) -
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Cognitivismo
Creado en respuesta al conductismo. ya que ignoraba el aprendizaje por medio del pensamiento, experiencia y los sentidos. Principales autores Jean William Fritz Piaget (9 de agosto de 1896-Ginebra, 16 de septiembre de 1980), David Ausubel (25 de octubre de 1918 – 9 de julio de 2008). Este último siendo influenciado por el trabajo de Jean Piaget y sus mapas mentales. David Ausubel exponía que la gente aprendía primariamente siendo expuesta a la cosa en sí y no tanto por descubrimiento. -
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Conectivismo
El conectivismo no es un enfoque educativo nuevo, pero, la tecnología ha ayudado a su desarrollo. Enfatiza el rol social y cultural contextual de cómo y dónde ocurre la educación dentro del mundo informático. Dentro de los principales actores actuales se encuentra George Siemens.