Linea de tiempo evolución del concepto de RED

  • Gerard, propone unidades curriculares

    Gerard, propone unidades curriculares
    variedad de programa
  • Period: to

    linea de tiempo evolución de la RED

  • Objeto de aprendizaje

    Objeto de aprendizaje
    Willey, utiliza el termino para referirse al componente instruccionales pequeños
  • Objeto Educacional

    Objeto Educacional
    se convirtieron en el mayor directorio de pequeños programas educativos
  • Objeto de conocimiento (Merrill)

    Objeto de conocimiento (Merrill)
    Conjunto de conceptos diversos
  • Recursos educativos (IEEE Wiley)

    Recursos educativos (IEEE Wiley)
    Entidades digitales o no digitales utilizadas en el aprendizaje apoyado con tecnología.
  • Objetos de conocimento

    Objetos de conocimento
    Para Merrill son compartimientos disponibles para organizar distintos elementos del conocimiento.
  • Clasificacion de los recursos educativos digitales

    Clasificacion de los recursos educativos digitales
    • Objetos mediaticos
    • Objetos de conocimiento o informacion
    • Recurso educativos de aprendizaje
  • Recursos Educativos Digitales (RED)

    Recursos Educativos Digitales (RED)
    La UNESCO la define por primera vez como "recursos educativos de libre acceso".
  • Componentes de los RED

    Componentes de los RED
    Los elementos que la conforman según Cubides son: RED - OVA.
  • ADL

    ADL
    Slosser, menciona los "objetos de contenido compartible" y que faltaban elementos técnicos para mover cursos de un sistema.
  • Johnson de New Media Consortium (Agrupación Internacional de Universidades)

    Johnson de New Media Consortium (Agrupación Internacional de Universidades)
    Unen los objetos de aprendizaje con objetivos de aprendizaje diseñadas para apoyar el proceso de aprendizaje
  • OA (Objetos de Aprendizaje)

    OA (Objetos de Aprendizaje)
    Diseñados por la Open University del Reino Unido, Mason, Pegler y Weller, con el fin de brindar una experiencia efectiva de aprendizaje al incluir un elemento discursivo
  • Recursos educativos Digitales y Analogico

    Recursos educativos Digitales y Analogico
    Los analógicos son elementos tangibles, mientras que la digital es representada mediante signos abstractos
  • Características de los recursos educativos digitales

    Características de los recursos educativos digitales
    Para Agudelo son componentes técnicos, pedagógicos ergonómicos fundamentales para la RED.
  • OVA (Objetos Virtuales de Aprendizaje)

    OVA (Objetos Virtuales de Aprendizaje)
    Segun Chiappe; si intención es educativa y busca apoyar la tecnologia.
  • REA (Recurso Educativo Abierto)

    REA (Recurso Educativo Abierto)
    licencia otorgada para tener diferentes propósitos de manera gratuita en la web.
  • Garcia propone coneptualizar la RED

    Garcia propone coneptualizar la RED
    Como materiales digitales y cuando los diseño tienen una intencionalidad educativa
  • Callejas y Pinzon CRED

    Callejas y Pinzon CRED
    Afirman que el modelo de diseño de recursos lo conforman un campo de conocimientos multidisciplinario
  • Termino de Recursos Educativos Digital

    Termino de Recursos Educativos Digital
    El Ministerio de Educación Nacional lo amplia para referirse a todo material digital que tenga una intensión educativa
  • Contenido Educativos Digitales

    Contenido Educativos Digitales
    Para Moràn son materiales de carácter didácticos, basados en la investigación documental, experiencias y de ambas fuentes originadas