Linea de tiempo de la evolución del concepto de RED

  • Aproximación conceptual a lo que sera la RED

    Aproximación conceptual a lo que sera la RED
    “Las unidades curriculares se pueden hacer más pequeñas y combinarse de manera estandarizada como piezas de Meccano, en una gran variedad de programas particulares personalizadas para cada estudiante"
  • Willey (1994)

    Willey (1994)
    Estandarización

    del uso del Término “Objeto

    de Aprendizaje”
  • “Objeto Educacional" (Compañia Apple)

    “Objeto Educacional" (Compañia Apple)
    Apple lanza el sitio Web "la Economía de los Objetos Educacionales" que se convirtió en el mayor directorio de pequeños programas educativos
  • Merrill, (1998) “Objeto de conocimiento"

    Merrill, (1998) “Objeto de conocimiento"
    Usado como: la forma precisa de definir un contenido a enseñar, el marco para identificar componentes de conocimientos necesarios y la manera de organizar una base de datos de distintos contenidos
  • “Entidades digitales o no digitales" IEEE

    “Entidades digitales o no digitales" IEEE
    "Pueden ser utilizadas, reutilizadas o referenciadas durante el aprendizaje apoyado con tecnología, los cuales hacen referencia durante el aprendizaje apoyado por la tecnología"
  • Wiley Redujo el universo absoluto del IEEE

    Wiley Redujo el universo absoluto del IEEE
    En un universo digital "cualquier recurso digital que puede ser reutilizado para apoyar el aprendizaje"
  • Merril "Objetos de conocimiento"2.0

    Merril "Objetos de conocimiento"2.0
    Son contenedores formados por compartimientos disponibles para organizar distintos elementos de conocimiento y los clasifica en: entidades, propiedades, actividades y procesos
  • Metafora de lego de Hoggins (2000)

    Metafora de lego de Hoggins (2000)
  • Unesco. Foro mundial sobre recursos educativos

    Unesco. Foro mundial sobre recursos educativos
    Se incorporo la expresión recursos educativos de libre acceso, como materiales de enseñanza, aprendizaje o investigación para todo público bajo el respeto de los derechos de autor
  • Slosser "Objetos de contenido compartibles"

    Slosser "Objetos de contenido compartibles"
    En su presentación establece que no era posible compartir, ya que faltaban elementos y reutilizar piezas de contenido en diferentes sistemas de cursos
  • Open University diseñaron Objetos de Aprendizaje

    Open University diseñaron Objetos de Aprendizaje
    Instrumentaron un curso completo formado por OA, donde incluyeron elementos discursivos, interactivos y de experiencia
  • MinEducación Recurso Educativo Digital (RED)

    MinEducación Recurso Educativo Digital (RED)
    "Todo tipo de material que tiene una intencionalidad y finalidad enmarcada en una acción educativa cuya información es digital, y se dispone en una infraestructura de red pública, como internet"