-
Especialización y división de las actividades en su comunidad. Se crearon grupos y después tribus. Se necesitaron reglas para mantener unido el grupo. Es el primer intento de organizar, de autoridad y de un inicio de un proceso de evolución social.
-
Especialización y división de las actividades en su comunidad. Se crearon grupos y después tribus. Se necesitaron reglas para mantener unido el grupo. Es el primer intento de organizar, de autoridad y de un inicio de un proceso de evolución social.
-
Los Egipcios usaron las funciones de la Administración las cuales fueron:
* Planeación.
* Organización.
* Dirección.
* Control. -
En Egipto el tipo de administración se refleja una coordinación con un objetivo previamente fijado, su sistema el factor humano ya tenía cargos especiales es decir contaba con arquero, colectores de miel, marineros; algo importante de esta organización es que ya se contaba con un fondo de valores para los egipcios que se obtenía de los impuestos que el gobierno cobraba a sus habitantes, con el fin de después duplicarlo al comercializarlo por otros objetos.
-
2000 - 1700 a. C.
-
En la Biblia, en el libro del Éxodo, en la época de Moisés, también se encuentran referencias de:
Reclutamiento, selección y capacitación de personal, para administrar el pueblo de Israel. -
Por varios siglos los Chinos tuvieron un sistema administrativo de orden, con un servicio civil bien desarrollado y una apreciación bastante satisfactoria sobre muchos de los problemas modernos de administración pública.
-
Normas de temas administración pública y de injerencia en la relación pueblo- estado. En el año 551 a. C, el filósofo Confucio hace aportes a la administración y al arte de gobernar, con los cuales se elabora la constitución de Chow, que incluye ocho factores para desarrollar una buena administración: Organización, Funciones, Relaciones, Ceremonias, Control, Sanciones y Registros.En este periodo se implementa y se perfecciona un sistema de exámenes para la prestación de un servicio civil.
-
Se crearon los gremios y asociaciones para satisfacer la demanda de trabajo no agrícola,lo que da paso a las ciudades o burgos,donde predominan el comercio,el trabajo doméstico y el artesanal.Se daba una especialización, a través de jerarquía y de la experiencia en el oficio y la edad.Se dividía en:maestros, aprendices y jornaleros.La Iglesia Católica tuvo relevancia en la administración de personal,el desarrollo de un sistema de autoridad jerarquizada por niveles de mando(papa,obispo,párroco).
-
(200 a.C. – 400 d.C)
-
Hubo grandes aportes a la administración a través de filósofos, como:
Sócrates: Percibe la administración como el manejo de hombres.
Platón: Da origen a la división y especialización del trabajo.
Aristóteles: A través de una buena administración, se logra un Estado perfecto.
Pericles: Da uno de los conceptos básicos de la administración, la selección de personal. -
(27 a. C - 476 d. C)
Varrón,hace referencia a la aplicación de pruebas, para la adecuada selección de personal en labores agrícolas y la capacidad de organizar las diferentes entidades del gobierno,como el manejo de personal en todas las provincias del Imperio. -
Catón,menciona que se debe proporcionar al colaborador un plan de trabajo bien claro, para el desarrollo de las tareas, en el cual se especifiquen aspectos como disciplina, respeto a los derechos propios y de los demás, métodos para la resolución de conflictos, buen trato, adecuado uso de los recursos y del trabajo, planificación del mismo y reconocimientos al trabajo bien hecho.
-
(476 - 1492)
* El Feudalismo.
* Los Gremios y Corporaciones.
* Aportes de las Organizaciones Militares.
* Aportes de la iglesia Católica. -
El feudalismo es el sistema social que dominó Europa occidental y sus colonias durante la Edad Media, específicamente desde el siglo VIII hasta el XV, y fue expandido por la dinastía Carolingia. El trabajador luchaba incansablemente para sólo obtener algunos medios con que alimentar su sufrida existencia.Las clases de relaciones entre patronos y trabajadores eran de amo a esclavo, a base de decisiones autocráticas.El señor feudal era amo absoluto, su poder de decisión era ilimitado
-
Escuelas modernas de la Admón:*ESCUELA MECANICISTA:Basada en estudios de Frederick W.Taylor.Se ocuparon de la eficiencia de los trabajadores y ejecutivos de la producción,de las relaciones hombre-máquina,para elevar el rendimiento del estudio de tiempos,movimientos.*ESCUELA DEL PROCESO ADMINISTRATIVO:Henry Fayol,identificó los 14 principios de la admón y construyó 1 teoría.*ESCUELA PSICOSOCIOLÓGICA-COMPORT HUMANO:Elton Mayo.Descubrió la importancia de los“grupos informales”en la administración.
-
ANTECEDENTES HISTORICOS DE LA ADMINISTRACION DE RR.HH: 1960 comienzan cambios sociales como La incorporación masiva de las mujeres al mundo laboral. Muchas empresas descubrieron que el sector femenino podía suministrar personal tan calificado como el masculino. Otro cambio dice relación con la reducción de la jornada laboral. Aceleración tecnológica en todas las áreas de desarrollo laboral (computación).
-
PROCESO DE SELECCIÓN
-
Los catorce principios de administración de Fayol, H. que se expresan en “Industrial and General Administration”
División del trabajo: especialización de las tareas de las personas para aumentar la eficiencia.
Autoridad y responsabilidad: autoridad es el derecho de dar órdenes y el poder de esperar obediencia; la responsabilidad es una consecuencia natural de la autoridad e implica el deber de rendir cuentas. Ambas deben estar equilibradas entre si.
Disciplina: obediencia, dedicación, energía -
-
En los años 60, surgen métodos jurídicos como un mejoramiento a la defensa de los individuos.
-
En 1970 aparece el término "recursos humanos".
-
Función de la organización según Drucker, señala que “la función de la organización es hacer que los saberes sean productivos”.
-
La Reingeniería de Hammer, M., y Champy, J. (1994) tiene su centro en concepto de proceso y definen como un proceso de negocios "un conjunto de actividades que recibe uno o más input y crea un producto de valor para el cliente".
-
Se comienzan a administrar áreas específicas dentro de la gestión como: capacitación, sueldos y salarios, desarrollo organizacional.
-
El Proceso de Selección,se constituye en la primera fase del proceso Organizacional de la Gestión del Talento Humano, en el cual se ejercen las acciones para atraer a los mejores colaboradores idóneos para la organización. El modelo Básico del Proceso de Selección del Personal en las organizaciones:
1. Reclutamiento.
2. Selección.
3. Pruebas Psicotécnicas y Técnicas.
4. Entrevistas.
5. Verificación de Documentación.
6. Pruebas Médicas.
7. Selección del Candidato.
