linea de tiempo

By hectorh
  • john locke

    john locke
    Plantea la educación como la formadora por excelencia del alma humana en cuanto la voluntad del educador será la que determine cuáles son las impresiones que grabará el alma infantil.
  • jean jacques rosseau

    jean jacques rosseau
    pedagogía moderna
    sociedad integrada por ciudadanos libres
  • ivan pavlov

    ivan pavlov
    El condicionamiento clásico
    Define el aprendizaje como estímulos del lenguaje verbal con un ordenamiento lógico
  • william james

    william james
    Planteo la educación progresiva
    Este tipo de educación se oponía a la educación tradicional, se pretendía que se hiciera una reconstrucción de las practicas sociales y morales
  • jean piaget

    jean piaget
    etapas del desarrollo del niño
    Sensorio-Motor
    Pre-Operacional
    Operatorio Concreto
    Operatorio Formal
  • Lev Vygotski

    Lev Vygotski
    Enfoque constructivista
    aprendizaje sociocultural de cada individuo y por lo tanto en el medio en el cual se desarrolla, considera el aprendizaje como uno de los mecanismos fundamentales del desarrollo.
  • erick erickson

    erick erickson
    Desarrollo psicosocial
    cambios decisivos, elección, son procesos en los que el aprendizaje constituye una dimensión sustantiva pues todos requieren: comprender situaciones, adaptarse creativamente a ellas, transformarlas, reorganizar los datos de la realidad para lograr una interpretación cada vez más integral y completa.
  • Burrhus Frederic Skinner

    Burrhus Frederic Skinner
    El condicionamiento operante
    es la teoría psicológica del aprendizaje que explica la conducta voluntaria del cuerpo, en su relación con el medio ambiente, basados en un método experimental
  • Sigmund Freud

    Sigmund Freud
    teoría del desarrollo psicosexual de Freud es que el modo en el que gestiona la satisfacción de la libido durante la infancia deja unas huellas en nuestro inconsciente que se harán notar durante la vida adulta
  • Albert Bandura

     Albert Bandura
    Aprendizaje Social, Los niños observan a las personas que los rodean para ver e imitar cómo se comportan
  • Noam Chomsky

    Noam Chomsky
    los niños nacen con una capacidad innata para el habla. Son capaces de aprender y asimilar estructuras comunicativas y lingüísticas
  • psicomotrices

    psicomotrices
    Un niño nace con mucha información debajo del brazo, sabe llorar, sabe mamar y también sabe andar. Aunque tardemos mucho en llegar a conseguirlo