Linea del tiempo: Orígenes de la psicopedagogía y sus inicios en México y Jalisco
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Teoría psicopedagogica.
El principio de la didáctica y advierte que las aptitudes del niño se deben desarrollar en su entorno natural. -
Afirma implícitamente que, la pedagogía tiene sus bases en las leyes psicológicas.
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Consideraba que la práctica educativa había equivocado su ruta, limitándose a llenar el alma infantil con oropel es de un saber enciclopédico; no percibe la mayor importancia que tiene el desarrollo armónico de las facultades humanas.
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El creador de la pedagogía como ciencia, la. Fundamenta en la psicología y la ética.
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Principal exponente de los fundamentos de la pedagogía en México.
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Concibe a la educación como un proceso vivo, que permite al hombre reaccionar adecuadamente
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Autora del libro "El siglo de los niños"
Hace notar que las reformas aisladas en la escuela moderna pierden significación, no sirve para preparar conscientemente la gran evolución que derrumbe la totalidad del sistema. -
Dieron origen a los laboratorios establecidos en los grandes centros educativos, gabinetes psicopedagogicos cuya misión sería la elaboración y aplicación de pruebas y estudios psicotecnicos, incluyendo la orientación profesional y la colaboración médica de las tareas de la escuela.
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Se hace notar con idea de la Enseñanza por la acción.
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La norma educativa permaneció hasta principios del siglo XX
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Llevo acabo un revolución educativa basada en un cambio radical en los métodos de enseñanza.
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Superaron el positivismo comtiano y spenceriano al demostrar que las ciencias naturales no abarcaban la gama de problemas humanos y abrieron la puerta a un nuevo pensamiento.
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Director de la Escuela Normal de Jalisco instituyó una cátedra de educación de niños anormales con la colaboración del Dr. José Palafox.
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Autor de "Los niños anormales mentales psíquicos"
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Cambio radical en los métodos de enseñanza, haciendo de la escuela una agencia promotora del desarrollo integral de la comunidad.
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Pensó en la educación como un instrumento de progreso y desarrollo económico. Impulso los jardines de niños y la educación científica en niños.
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Organizó el departamento de psicopedagogía e higiene escolar.
Señaló la importancia de los niños con deficiencias mentales. -
Inicia su período como presidente de México con ímpetu transformador que consistía en organizar al país y mejorar su economía.
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Se crea el Instituto Médico Pedagógico que incorpora a las escuelas de recuperación mental.
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"Pedagogía" definida en el ensayo de R. Buyse.
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Diseño de pruebas objetivas y técnicas para su aplicación y elaboración.
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Reorganizado por el Dr. Lauro Ortega en dos dependencias, el Instituto Nacional de Psicopedagogía, subdividido a su vez en los servicios de psicofisiología, psicometría, orientación profesional, higiene mental y clínica de conducta, paidotecnia y organización de servicios de escuelas especiales, y la sección médico-escolar.
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Se funda con la finalidad de ayudar a niños y jóvenes con trastornos del lenguaje. Dependiente del Instituto Nacional de Pedagogía.
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Primera guía de carreras año en el que el gobierno del estado de Jalisco otorga el instituto de psicopedagogía el premio Jalisco en el ramo de ciencias.
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La Secretaría de Educación crea la dirección con el objetivo de organizar, dirigir y vigilar el sistema de atención a los atípicos.
