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PLANEACION
- Referentes
- Estandar
- Factor
- Sub proceso
- Aprendizaje por mejorar
- Evidencia de aprendizaje
- DBA
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1er MOMENTO DE EXPLORACION
- Despertar los presaberes del texto que se leerá
- ¿ Qué tipo de texto van a leer para identificar la intención
- Tener en cuenta elementos paratextuales (imágenes, tipo de letras, colores).
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2do MOMENTO ESTRUCTURACIÓN
Explicación de la importancia de la lectura y el objetivo del aprendizaje -
3er MOMENTO DE EJECUCIÓN
Inicio de lectura:
1- Lectura silenciosa
2- Lectura guiada por el docente
3- Lectura en voz alta por los estudiantes -
4to MOMENTO DE TRANSFERENCIA
Los estudiantes socializarán las preguntas que el docente extrajo del texto haciendo uso de los interrogantes ofrecidos en la entrada -
5to MOMENTO DE VALORACIÓN
El docente hace uso de la rúbrica para la evaluación formativa