La transición hacia la pedagogía de red

  • Años '60 - Estados Unidos de América

    Años '60 - Estados Unidos de América

    Aprendizaje programado
    Surge la idea de interacción de los alumnos
  • Año 1977- Facultad de Derecho Cornell

    Año 1977- Facultad de Derecho Cornell

    Experimento CAL
    Desarrollo de juegos de procesos y ejercicios de videos interactivos que involucraban litigios
  • 1977 Fundación del Centro de Instrucción Legal Asistida por Computadora

    • Utilización de correo electrónico para comunicarse.
    • Promover el aprendizaje individualizado
  • Period: to

    1987 Introducción del libro de casos electrónico

    Los estudiantes utilizan el libro de casos electrónicos para:
    1. Lectura de casos.
    2. Lectura de notas sobre casos.
    3. Toman notas sobre casos judiciales.
    4. Resolución de problemas
  • Desarrollo de nuevas tecnologías

    Desarrollo de nuevas tecnologías

    • Desarrollo de la red informática mundial (WWW)
    • Desarrollo del hipertexto
  • 1998 Aprendizaje flexible independiente centrado en el alumno

  • Introducción del recurso Loli

    Introducción del recurso Loli

    Recurso de aprendizaje, que el material didáctico no debería ser simplemente ejercicios de aprendizaje programados, sino un
    rico entorno de aprendizaje multimedia
    Con variedad de funciones como texto e hipertexto, ejercicios interactivos, una biblioteca de recursos, toma de notas y un foro de anotación y discusión.

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