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En Grecia se orienta en Política y Filosofía
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Padre de la Pedagogía, La Didáctica Magna 1657. Se crea la ciencia de la educación.
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Hay que educar al niño, escribe El Emilio
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“La educación es el desarrollo en el hombre de toda la perfección de que su naturaleza es capaz”. Despertar, alimentar y desenvolver la facultades del hombre.
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La enseñanza y el aprendizaje por método.
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Propone por primera vez el término de Pedagogía.
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“El sentimiento es objeto de la ciencia, pero no criterio de la verdad científica.” Observa en el niño las aptitudes.
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“La educación no es preparación para la vida, la educación es la vida en sí misma”, el aprendizaje a través de la experiencia.
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"El niño, guiado por un maestro interior trabaja infatigablemente con alegría para construir al hombre. Nosotros educadores, solo podemos ayudar... Así daremos testimonio del nacimiento del hombre nuevo."
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El sujeto aprende siempre de un modo activo.
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El maestro debe adoptar el papel de facilitador, no proveedor de contenido. Mediante el juego los niños elaboran un significado abstracto.
