La Pedagogía Constructivista a Través de la Innovación en Ambientes de Aprendizaje
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Innovación en Ambientes de Aprendizajes
Se da inicio al curso de "Innovación en Ambientes de Aprendizajes", en donde en las actividades iniciales de inducción y diagnostico me familiarice con el aula virtual, establecí contacto nuevamente con mis coordinadoras y conocí a mis nuevas compañeros del curso. -
Generación . Net y Los Migrantes Digitales
Con el desarrollo de este tema Aprendí junto con mis compañeras de equipo a identificar y valorar las nuevas formas de aprender que tienen los alumnos de la generación.net., analizar la ruptura del proceso de enseñanza aprendizaje entre docentes migrantes digitales y alumnos de la generación.net. y lo más impactante de este tema el reconocer la teoría de las inteligencias múltiples como una nueva forma concebir el proceso de enseñanza aprendizaje, -
Los Docentes del Siglo XXI
Temática que se desarrolló en colaborativo y que nos llevó a identificar nuevas funciones docentes para responder a las necesidades de la generación.net., Distinguir nuevos niveles taxonómicos como herramienta docente en el proceso de enseñanza aprendizaje de los alumnos de esta generación y la experiencia que enriqueció el tema fue el diseño de un vídeo para favorecer ambientes de aprendizaje -
Nuevos Paradigmas y Modalidades Educativas
Este tema fue por demás enriquecedor entendí y debo asumir que el rol docente debe cambiar, romper esquemas, transformar aulas y espacios y aventurarme en los nuevo paradigma e iniciar a desarrollar las nuevas competencias docentes, se abrieron nuevas posibilidades al reconocer el conectivismo como un paradigma explicativo del proceso de enseñanza aprendizaje actual y distinguir el aprendizaje ubicuo como una modalidad educativa en surgimiento. -
Tecnologías Novedosas en Ambientes de Aprendizaje
Se inicia la experimentación con la realidad aumentada en un ambiente de aprendizaje, además de reconocer a los ambientes de aprendizaje enriquecidos con tecnologías y a los PLE (personal learning environments) como nuevas formas de enseñanza. -
De la Teoría a la Practica
La confrontación con la teoría y la práctica, el cual represento un gran reto porque se puso en práctica todo lo aprendido, al ponerse en juego la dedicación, la constancia pero sobretodo la creatividad y el entusiasmo al construir de manera colaborativa ambientes de aprendizaje enriquecidos con tecnologías -
La Despedida
Es impresionante lo que un ser humano puede aprender de sus pares cuando éste tiene apertura y ganas para transformar su realidad para colaborar en su contexto.
Gracias por los aprendizajes que adquirí de cada persona de este gran grupo, por el compromiso, dedicación y entusiasmo que mostraron en cada una de sus reflexiones y aportaciones!!
Aprendí muchísimo de ustedes.
Gracias, Gracias, Gracias
