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La Evolución Del Concepto De Recursos Educativos

  • 2012 BCE

    MinEducación (2012)

    MinEducación (2012)
    Define que los Recursos Educativos Digitales como tipo de material que tiene una intencionalidad y finalidad en la educación digital.
  • 2010 BCE

    Garcia (2010)

    Los materiales digitales se denominan " Recursos Educativos Digitales" cuando su diseño tienen una intencionalidad educativa que apunte un logro o un objetivo de aprendizaje.Recursos Educativos Digitales modulo 1)
  • 2005 BCE

    Mason,Pleger y Meller(2005)

    Mason,Pleger y Meller(2005)
    Presentan vivencias de éxito al haber instrumentado un curso completo formado por objetos de aprendizaje"O A"
  • 2002 BCE

    Unesco(2002)

    Unesco(2002)
    Define "Recursos educativos de libre acceso"Materiales de enseñanza aprendizaje que se encuentran para dominio del público.
  • 2000 BCE

    IEEE(2000)

    Definió de manera amplia los Recursos educativos como"entidades digitales o no digitales"
  • 2000 BCE

    Merril y Hoolgins(2000)

    Merril "Replantea con contenedores para organizar distintos elementos de conocimiento.
  • 2000 BCE

    Hoolgins(2000)

    Hoolgins(2000)
    Propone la famosa metáfora del LEGO que los objetos de aprendizaje pueden con "bloques"interconetables.
  • 1998 BCE

    Merril(1998)

    El uso la frase objeto de conocimiento,la forma precisa de definir un contenido a enseñar .(Recursos Educativos Digitales modulo 1)
  • 1997 BCE

    Apple(1997)

    Apple(1997)
    Se utiliza la denominación“Objeto Educacional” cuando la
    compañía lanza el sitio Web
  • 1994 BCE

    Willey(1994)

    Seleccionó el Término “Objeto de Aprendizaje” para referirse a
    los componentes instruccionales pequeños.Recursos Educativos Digitales modulo 1)
  • 1969 BCE

    Gerard(1969)

    Gerard(1969)
    “Las unidades curriculares se pueden
    hacer más pequeñas y combinarse de
    manera estandarizada ,y personalizadas.