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Luz Marina Gómez.
Jesús Emiliano Mora.
Noralba Realpe Ordoñez. -
Evolución de los dispositivos electrónicos.
teóricos Jean Piaget, Skinner
Investigaciones basadas en modelos psicológicos.
Investigación de medios aplicados a la educación.
Surgimiento de la televisión y la radio 70s.
También surge la tecnología de la instrucción. -
Inicio de la investigación de los medios y el avance en televisión, prensa y radio.
Surgen los medios relacionados con las estructuras mentales. Las Tic son el medio y no la finalidad.
Teoricos: Clark y Salomón (1986) Clark y Sugrue (1988).
Introducción del computador, comienzo de una revolución y la eficacia de los medios en la educación.
Surgimiento del aprendizaje situado Bruner (1990). -
Evolución en materia de computación.
Surgimientos de la enseñanza virtual.
Nuevas formas de plantear la investigación en los medios de la enseñanza.
Perfección de los medios tecnológicos para la enseñanza y su pertinencia en el contexto.
Investigación con metodología descriptiva-interpretativa. -
Época relacionada con la sociedad del conocimiento.
El conocimiento no es exclusivo de la educación, sino que es un habito social.
Hay acceso al conocimiento a través de nuevos contextos de aprendizaje.
El uso de las TIC en las prácticas curriculares.
Innovación de las prácticas de aula con métodos y estrategias ofrecidas por las TIC.
Las TIC contribuyen a una enseñanza e investigación constructiva, innovadora y colaborativa.
