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En 1840 James Pillans, un profesor escocés de Geografía, tomó una de las pizarritas individuales de sus alumnos y la colocó en la pared para que todos pudieran entender mejor lo que estaba explicando.
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se diseña un libro dedicado exclusivamente a la educacion
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el desarrollo se centra en la formacion que se diseña por y para el mundo militar por medio de los recursos audiovisuales.
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la decada de los 50 esta marcada por los trabajos de skinner sobre condicionamiento operante aplicados a enseñanza programada: la ciencia del aprendizaje.
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se empieza a crear escuelas radiofonicas en las que buscaba transmitir conocimiento a los grupos marginados
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se utiliza por primera vez la television en la educacion
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A finales de la década del 50 el fotógrafo coreano Martin Heit se dio cuenta de que podría borrar las marcas de plumón de los negativos, por lo que se le ocurrió crear un tablero hecho de este material para anotar recados
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se empieza a usar internet en la educacion
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se desarrollo la informatica. enseñanza asistida por ordenador (EAO)
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se desarrollo los soportes informaticos y audiovisuales
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fue lanzado la World Wide Web
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se empiezan a dar clases a los estudiantes a travez de internet
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se desarrollo los primeros sistemas de gestion del aprendizaje (LMS)
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se empieza a usar, de manera generalizada el proyector en el aula