HITOS DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA

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    LA IMPRENTA

    LA IMPRENTA
    Es la técnica industrial que permite reproducir, en papel o materiales similares, textos y figuras mediante tipos, planchas u otros procedimientos
  • CARTILLAS

    CARTILLAS
    En sus inicios, las cartillas eran pequeños cuadernos impresos con las formas más elementales de los primeros niveles de la enseñanza de las letras del alfabeto, esto se da gracias a la llegada de la imprenta
  • EL TELÉGRAFO

    EL TELÉGRAFO
    Es un aparato o dispositivo que emplea señales eléctricas para la transmisión de mensajes de texto codificados, como con el código Morse
  • LAS TELECOMUNICACIONES

    LAS TELECOMUNICACIONES
    Se hace referencia a las tecnologías de la transmisión a distancia mediante el uso de electricidad que en ese momento era la telegrafía.
  • LA RADIO

    LA RADIO
    El presidente Miguel Abadía Méndez quien inauguró la primera radiodifusora, llamada HJN
  • EL RETROPROYECTOR

    EL RETROPROYECTOR
    El retroproyector apareció por primera vez en la II Guerra Mundial, la finalidad que se perseguía con dicho material era el adiestramiento rápido de los soldados estadounidenses. En una sociedad tecnificada, la educación aprovecha estas herramientas tecnológicas para mejorar las técnicas de enseñanza.
  • PRIMERA COMPUTADORA COMERCIAL

    PRIMERA COMPUTADORA COMERCIAL
    La UNIVAC fue la primera computadora comercial fabricada en Estados Unidos, entregada el 31 de marzo de 1951 a la oficina del censo. Fue diseñada principalmente por J. Presper Eckert y John William Mauchly, autores de la primera computadora electrónica estadounidense, la ENIAC
  • LA CALCULADORA CIENTIFICA

    LA CALCULADORA CIENTIFICA
    En la mayoría de los países estudiantes usan calculadoras en sus tareas escolares. Hubo cierta resistencia inicial a la idea por el temor de que las habilidades aritméticas básicas se resentirían.
  • TELEFONÍA CELULAR

    TELEFONÍA CELULAR
    Durante este año empezó a funcionar la primera red de telefonía celular, estas redes están constituidas por un conjunto de estaciones, cada una tiene un área de cobertura.
  • COMPUTADORA PERSONAL

    COMPUTADORA PERSONAL
    La computadora personal IBM, es la versión original y el progenitor de la plataforma de hardware compatible IBM PC. Es el IBM modelo 5150, y fue introducido el 12 de agosto de 1981 haciendo parte de la quinta generación de computadoras.
  • FILMADORA

    FILMADORA
    Las grabadoras fueron las pioneras de las herramientas de grabación portátil y personal, sin este equipo los únicos capaces de grabar hubiesen sido los estudios de televisión y películas
  • INTERNET

    INTERNET
    La World Wide Web, es un medio global de información cuyos usuarios pueden leer y escribir a través de computadoras conectadas a Internet. Hoy en día es una herramienta tecnológica fundamental para llevar a cabo diversas tareas, para el ámbito educativo es una herramienta que facilita los procesos de enseñanza y aprendizaje
  • APRENDIZAJE ONLINE

    APRENDIZAJE ONLINE
    Durante este año la WEB permitió el desarrollo de los primeros sistemas de gestión de aprendizaje, llamados LMS, los cuales proporcionan un entorno para la enseñanza online, donde los contenidos se pueden organizar y proporcionan además espacios tales como: cuestionarios, foros de discusión, entre otros.
  • WEB 2.0

    WEB 2.0
    Aquellos sitios web que facilitan el compartir información, el diseño centrado en el usuario y la colaboración en la World Wide Web. Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí, como creadores de contenido, en una comunidad virtual. Por ejemplo: las comunidades, los servicios y las aplicaciones Web, los servicios de red social, los servicios de alojamiento de videos, las wikis, blogs. así mismo, en el ámbito educativo facilitan los procesos de enseñanza-aprendizaje
  • TECNOLOGÍA HOY EN DÍA

    TECNOLOGÍA HOY EN DÍA
    Hoy en día los avances tecnológicos han favorecido diferentes ámbitos y diferentes aspectos en la sociedad, al tomar como referencia el impacto que estas tienen en la Educación, nos damos cuenta que funcionan como herramientas que complementan y ayudan en los procesos de enseñanza-aprendizaje, que además han transformado la educación y motivan a los estudiantes en la adquisición de nuevos conocimientos