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HISTORIA Y EVOLUCIÓN DE LOS MEDIOS DE ENSEÑANZA

By BAJ
  • Invensión del fonógrafo.

    Invensión del fonógrafo.
    Tomás Alba Edison logró imprimir las vibraciones procedentes de una aguja en un disco de cera para luego, mediante la operación inversa, al hacer pasar la aguja sobre los surcos impresos lograr el sonido, a este invento se le conoce como fonógrafo. Un año después, se inventó el micrófono.
  • Se consolida la posibilidad de conocer y transformar al mundo

    Se consolida la posibilidad de conocer y transformar al mundo
    La explosión tecnológica cambió el mundo de la educación totalmente en todos los campos, y los aportes de la ciencia y la industria fueron llevados a las clases.
  • Nace el cine.

    Nace el cine.
    el hombre logra el ansiado sueño de poner las imágenes en movimiento, nace así el cine.
  • Surge la radio

    Surge la radio
    apoyado en otros descubrimientos surge la radio.
  • Primera película sonora

    Primera película sonora
    El primer objetivo del cine como medio de comunicación: Trasmitir un mensaje para que llegue y se mantenga en el espectador al que va dirigido, posibilita que los filmes sean llevados al aula y se conviertan en un medio de enseñanza; cualquier película puede ser en un momento específico, un filme didáctico, de apoyo al proceso docente-educativo
  • Surge la computadora

    Surge la computadora
    en la década de los años 40 surge la computadora: una máquina capaz de utilizar y controlar a gran velocidad cálculos y procesos complicados que requieren una toma rápida de decisiones mediante la aplicación sistémica de criterios establecidos
  • Comienza la utilización de medios audiovisuales

    Comienza la utilización de medios audiovisuales
  • Las computadoras se extienden por las universidades

    Las computadoras se extienden por las universidades
    A principio de los años 60 las computadoras habían comenzado a extenderse por las universidades, sobre todo en Estados Unidos, y su uso empezó a ser parte integrante de la formación de los estudiantes universitarios en algunas carreras. Pronto se empezó a tratar de utilizar experimentalmente esas mismas computadoras en otros niveles de enseñanza.
  • Surge la psicología del aprendizaje.

    Surge la psicología del aprendizaje.
    En los años 50-60 surge la psicología del aprendizaje, enseñanza programada
  • Fue surgiendo la programación

    Fue surgiendo la programación
    1975 -1980 fue surgiendo la programación; como tutoriales ejercitadores, Sistemas expertos, simuladores.
  • Surge la multimedia, videos y juegos

    Surge la multimedia, videos y juegos
  • Surge el hipertexto.

    Surge el hipertexto.
    1990-1995 surgió el invento del internet: hipertexto, chat, correo, Courseware. Con los medios como satélite, teléfono, computadora.
  • Surgen manejadores de contenidos.

    Surgen manejadores de contenidos.
    surgió el manejadores de contenido como el E-learning, lo cual sus medios son USB, teléfono.
  • Surge el software social.

     Surge el software social.
    surgió el software social: blogs, aprendizaje colaborativo, software libre, contenido abierto.