HISTORIA DEL CURRICULUM

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  • PHENIX

    ¿QUE?
    ¿COMO?
    ¿CUANDO?

  • JOHNSON

    EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE
    FINES

  • TABA

    OBJETIVOS
    SELECCION Y ORGANIZACION
    CONTENIDOS

  • BEAUCHAMP

    DOCUMENTOS
    PLANEACION INSTRUCCIONAL

  • GUZMAN Y DE IBARROLA

    PLAN DE ESTUDIOS
    SINTESIS INSTRUMENTAL

  • ACUÑA Y COLABORADORES

    PROCESO DINAMICO

  • AMAZ,

  • ARREDONDO

    ANALISIS
    FINES Y PROCEDIMIENTOS

  • DIAZ BARRIGA, GLAZMAR Y FIGUEROA

    PROCESO DINAMICO

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