historia de las tic en la educacion

  • surgimiento de computacion moderna

    surgimiento de computacion moderna
    voluminosos, incómodos y temperamentales monstruos
  • primer computador en el sector productivo

    primer computador en el sector productivo
    llega el primer computador, un mainframe IBM 6509
    adquirido por la empresa Bavaria; en este mismo año coltejer adquirio uno de estos
  • instalacion de la IBM 650 en mexico

    instalacion de la IBM  650 en mexico
    se intalo una IBM 650 en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM),
  • primera computadora en una universidad argentina

    primera computadora en una universidad argentina
    en Argentina la Facultad de Ciencias Exactas de la Universidad de Buenos Aires, adquirió unacomputadora Mercury de la firma Ferranti instalada en 196112, conocida
    como Clementina, según Sadosky (citado por Correa) “porque modulando un pitillo que emitía la máquina, se escuchaba Clementine, una canción inglesa muy popular
  • Maestría enSistemas,

     Maestría enSistemas,
    En
    el segundo semestre de 1966 la Universidad Nacional crea la Maestría en
    Sistemas, primera de Latinoamérica en este nivel16 y en 1967, se funda la
    carrera de Ingeniería de Sistemas en la Universidad de los Andes17.
  • primeras políticas públicas sobre los temas dela informática

    primeras políticas públicas sobre los temas dela informática
    En Latinoamérica, las primeras políticas públicas sobre los temas de
    la informática, las telecomunicaciones o la computación, se encuentran
    en los años 1960-1970, especialmente en Brasil y México
  • la Asociación Colombiana deUsuarios de Computadores (ACUC)

    la Asociación Colombiana deUsuarios de Computadores (ACUC)
    Se crea la con el fin de sistematizar labores
    administrativas y académicas2(ACUC) en 1972 con el fin de sistematizar labores administrativas y académicas
  • creacion de la revista de ducacion informatica

    creacion de la revista de ducacion informatica
    Colciencias, y la Universidad de los Andes crean una revista en informática
    educativa26. Se destacan Compuexpo 90, en el que se presentó el Museo
    Colombiano de Informática27, conferencias y seminarios respaldados por
    universidades2
  • creacion de la primera Red Universitaria Colombiana

    creacion de la primera  Red Universitaria Colombiana
    (RUNCOL) que funcionó a través de la Universidad de los Andes, que
    contaba con la infraestructura para operar con la red Bitnet. Sin embargo,
    su acceso era limitado y no se podían usar en línea los servicios que esta
    red ofrecía34.
  • ceracion de Ley 115 de 1994

    ceracion de Ley 115 de 1994
    estableció la Tecnología e Informática en el nivel de
    básica, lo que favoreció la alfabetización informática, a pesar de falencias
    en infraestructura existente en ese momento para esas instituciones. Esto
    desencadena la creación de Licenciaturas en Informática33,
  • educacion virtual en colombia

    educacion virtual en colombia
    de acuerdo con Ángel, podría considerarse como el
    año de inicio de la virtualidad en Colombia, dado que dos instituciones comienzan a ofrecer programas de pregrado soportados en tecnologías
    virtuales.
  • concentracion del internet en colombia

    concentracion del internet en colombia
    A finales de 1999 el
    77% del uso de Internet, se concentró en las grandes empresas, las universidades
    y órganos estatales41. Lo anterior, muestra a las universidades
    como actores fundamentales de la conexión a Internet y su difusión.
  • primera política de Estado

    primera política de Estado
    En Colombia,
    aparece en el año 2000, la primera política de Estado64 a largo plazo, denominada
    Agenda de conectividad: El Salto a Internet (CONPES 3072) y que
    según Rincón, se formuló con base en el programa desarrollado por el
    Gobierno de Canadá (Connecting Canadians), ajustado a la realidad social,
    económica y política colombiana65.
  • recen las universidades presenciales y a distancia concampus virtual,

    recen las universidades presenciales y a distancia concampus virtual,
    crecen las universidades presenciales y a distancia con
    campus virtual, como política de apoyo a los procesos educativos, para lo
    que crean dependencias con profesionales interdisciplinarios (programadores,
    diseñadores gráficos, pedagogos, entre otros)
  • instalacion de las aulas educativas

    instalacion de las aulas educativas
    en Colombia, según Smart en 2010, se han instalado más de 1.100 aulas
    digitales, (70% en colegios públicos y el 30% restante en colegios y universidades
    privadas)92. Estos escenarios se deben visionar y seguir adaptando
    pedagógicamente al contexto, con el fin de no quedar rezagados.