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Iván Petróvich Pavlov
(1849- 1936)
-Fisiólogo ruso
-Sistema circulatorio
-Aparato digestivo
-Reflejo condicionado -
Valdimir M Bechterev
(1857-1927)
-Autor con mayor repercusión e influencia en los autores occidentales de la época.
-Trabajo con respuestas motoras y estímulos agresivos.
-Dio a la reglexología una interpretación más psicologica y funcional.
-Hallo los reflejos condicionados de pavlov y acuño el término reflexología. -
Edwin R Guthrle
(1865-1959)
-El neuroconductista más ortodoxo
-Principio de contigüidad de Guthrie
-Estímulos que provoca respuestas no deseadas -
Thorndike
(1874-1949)
-El conductista no-pavloviano americano mas influyente durante las primeras decadas del siglo XX -
John Broadus Watson
(1878-1958)
-Psicologo americano
-Escuela conductista
-Conducta manifiesta observable
-Observación directa
-Experimento con el pequeño -
Sechenov
(1879-1905)
-Considera que la psicología era una ciencia imprecisa y subjetiva.
-Tomo la metodología de la fisiología.
-Los reflejos característicos del ser humano se desarrollaban por medio del aprendizaje -
Carl L. Hull
(1884-1952)
-Ley fundamental del aprendizaje o de la formación de hábito
-Introdujo las variables intervinientes entre el estímulo y la respuesta
-Reducción de impulsos es considerado como el principio central del aprendizaje según hull
-Objetivo construir una teoría hipotetico-educatica de la conducta -
Edward C Tolman
(1896-1961)
-Lo que se producía en el aprendizaje era una asociación entre estimulos (E-E) y no entre estímulo y respuestas (E-R)
-META -
Burrhus F. Skinner
(1904-1990)
-Estableció los principios básicos de condicionamiento operante (Refuerzo. castigo, extinción, control, estimular y entrenamiento en discriminación) -
O. Hobart Mowrer
(1907-1982)
-Formula en 1947 la teoría de los dos factores o teoría bifactorial del reforzamiento que mantiene la existencia de dos tipos de prendizaje: de señales y el de soluciones
-Miedo como mediador
-Importancia de la teoría bifactorial -
Schengen-Krestovnikova
(1921)
-Llevo a cabo un estudio conocido como inducción de neurosis experimentales -
Wolpe
(1958)
-El primer tratamiento empíricamente valido de la TC: sensibilización sistemática -
Kazdin
(1978)
-Empleo métodos objetivos y rechazo como objeto de estudio de la psicología los procesos mentales y la conciencia