Historia de la teoría curricular

Franklin Bobbit

Oct 10, 1918

Define el concepto de Currículo como el rango de experiencias dirigidas o no, están comprometidas en desarrollar las habilidades del individuo como serie de experiencias de entrenamiento concientemente dirigidas , que las escuelas emplean para completar y perfeccionar ese desarrollo

Franklin Bobbit

Oct 10, 1918

Define curriculum como rango de experiencias dirigidas o no, comprometidas en desarrollar habilidades del individuo como serie de experiencias de entrenamiento conscientemente dirigidas que las escuelas emplean para completar y perfeccionar ese desarrollo.

Ralph Tyler

Oct 10, 1949

Define currículo como todas las experiencias de aprendizaje planeadas y dirigidas por la escuela para alcanzar sus metas educacionales.

Hilda Taba

Oct 10, 1962

Define los elementos que conforman el currículo los cuales facilitan el proceso de enseñanza-aprendizaje.