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Desde los inicio de la era interactiva en el año 2000 se puede apreciar que brinda tanto a los docentes como estudiantes la posibilidad de acceder a la información desde cualquier lugar y hora, además de tener diferentes canales para realizarlo como son los Smartphone. Oportunidad de tener un rol activo en la tecnología educativa, es la era más dinámica en el proceso de enseñanza aprendizaje, pues encierra lo concerniente a las NTIC
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La creación del internet y las telecomunicaciones dio un cambio significativo al mundo en la forma de enviar, recibir y almacenar información; cualquier información es más accesible y de forma gratuita lo que permitió mejorar los procesos de enseñanza a nivel mundial.
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Esta era permitió a los alumnos facilitar su aprendizaje a través de juegos y programas interactivos.
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En los años 60´s se creo la estrategia de los laboratorios de idiomas la cual facilitó el aprendizaje del idioma Francés e Inglés en esos años donde eran obligatorios.
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Por medio de los diferentes canales de información los maestros lo utilizaban para la educación como la televisión, radio, VHS, el periodico, entre otros.
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Es un elemento que revoluciono y es producido en millones de unidades en todo el planeta.
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Es un dispositivo percursor de las fotocopiadoras. Los maestros lo utilizaban para copiar y distribuir a los alumnos las actividades prácticas.
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En los años 30 se da la apertura a los videos educativos los cuales permitieron a los alumnos recibir información visual y auditiva de los diferentes procesos en los cuales eran instruidos
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Se introduce la radio a las aulas de clase, lo que permitió tener información o programas educativos distantes a la alcance de la mano.
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Se incorpor estos elementos en las aulas; esto permitio guardar lo trabajado en clase.
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Cada estudiante contaba con estos elementos para resolver problemas.
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En las aulas oscuras se proyecta imágenes por medios de este artefacto.
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Convirtiendo en muchos casos la educación primaria como obligatoria.
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El Padre de la Pedagogía creó un documento llamado Didáctica Magna del reconocido por muchos fue publicado por primera vez en el año de 1630.
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Una pintura rupestre es todo dibujo o boceto prehistórico que existe en algunas rocas y cavernas. Con ellas le mostraban a los miembros de la tribu las experiencias "significativas" que tuvieron y dejaron una enseñanza.
