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Introduce el pensamiento dualista, sobre un alma pensante y el origen de las ideas
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Busca explicar dos problemas de la vida, la naturaleza de la realidad y el carácter del alma
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El pensamiento humano comienza a ser dirigido hacia la ciencia moderna
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Concebía a la sociología como basada en pequeñas interacciones psicológicas entre individuos, donde las fuerzas fundamentales serían la imitación y la innovación
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Habla del como las sociedades suprimir características individuales positivas. Del como las personas se comportor confirme a la sociedad y de manera colectiva
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Forma la idiea del inconsciente
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Postula la psicologia social como el estudio de las conductas resultantes de las influencias interindividuales, de las interacciones sociales
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Postula "Ley del efecto", donde el aprendizaje se logra por una serie de ensayos y errores que consolidan la reaccion del organismo que fue recompensada
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Da inicio al movimiento conductista
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célebre por haber desarrollado el primer laboratorio de psicología experimental en la ciudad de Leipzig en 1879
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Pionero de la psicologia social experimental
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Define la psicologia social como el estudio de la conducta social, "Estimulaciones y reacciones que surgen entre los individuos y la parte social de su medio"
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El conductismo se centro en el estudio de las conductas observable. Con la intencion que la psicologia tuviera un aire cientifico. Se elimina el estudio la conciencia
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Establece la sociologia como un ciencia formal
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Define la conciencia como proceso, transcurso, siempre cambiante, como sucesion continua de vivencias subjetivas y personales
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Intento explicar las condiciones psicosociales implicadas en el comienzo de los movimientos fascista
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Se le atribuye el condicionamiento operante
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Hizo grandes aportaciones a la psicologia conductista. Según la teoría cognitiva de Bruner, en el proceso de conocer y aprender el ser humano intenta categorizar los sucesos y elementos de la realidad en conjuntos de ítems equivalentes
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Postura la teoeria de disonancia cognitiva
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Marca la importancia del aprendizaje vicario. Es reconocido por su trabajo de la teoria del aprendizaje social y la evolucione del sociocognitisimo
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"Somos concientes de nuestras actitudes y comportamientos, pero no necesariamente racionales"
