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HISTORIA DE LOS TEST PSICOLÓGICOS

  • 202

    202 a.c. a 200 d.c. DINASTIA DE HAN

    202 a.c. a 200 d.c. DINASTIA DE HAN
    Se utilizan exámenes escritos cuyos contenidos eran los Cinco Estudios: Leyes civiles, Asuntos militares, Agricultura, Impuestos y Geografía del imperio chino.
  • 375

    375 a.c. Galeno

    375 a.c. Galeno
    Diseña pruebas para probar que es en el cerebro y no en el corazón donde se asienta el intelecto.
  • 384

    384 a.c. Aristóteles

    384 a.c. Aristóteles
    “corazón es el centro de la inteligencia”
    “busca examinar e investigar primero la naturaleza esencial del alma, y luego sus atributos”.
  • 427

    427 a.c. Platón

    427 a.c. Platón
    Sugiere que las personas deben trabajar en empleos dependiendo de sus capacidades y habilidades localizadas en diferentes partes del cuerpo como la razón en la cabeza, el valor en el pecho, y el apetito en el abdomen.
  • 430

    Hipócrates 430 a.c.

    Hipócrates 430 a.c.
    Es el primeo en hacer una clasificación de las personas en función de su constittución fisiológica y su carácter encontrado en los cuatro humores: (sangre, bilis negra, bilis amarilla y flema)
  • 460

    460 a.c. Hipócrates

    460 a.c. Hipócrates
    “enseño que todos los alumnos que todas las enfermedades son el resultado de causas naturales, por lo tanto, debían ser tratadas usando métodos naturales, ya que el poder curativo de la naturaleza le permite al cuerpo curarse así mismo y librarse de la enfermedad”.
  • 501

    501 a.c Confucio

    501 a.c Confucio
    Es el primero en clasificar a las personas en tres categorías en funcion de su inteligencia: 1. Personas de gran sabiduría 2. Personas de inteligencia media 3. Personas con inteligencia baja. También hace evallucacion de la personalidad de estudiantes como: Armoniosos, artísticos, estúpidos, tontos, etc.
  • Jan 1, 1110

    1.110 a.c. China

    1.110 a.c. China
    La Psicometría remonta sus orígenes en China, ya que el emperador había establecido un Servicio Civil de Evaluación con el fin de examinar a sus oficiales dependiendo de su labor a desempeñar.
  • Jan 1, 1115

    1.115 a.c. Primeras pruebas

    1.115 a.c. Primeras pruebas
    “Exámenes abiertos y competitivos de los servidores públicos en china durante la dinastía Chan, consistía en las seis artes como: Música, arquería, equitación, escritura, aritmética, ceremonias y ritos culturales”.
  • Jan 1, 1252

    1.252 Tomás de Aquino

    1.252 Tomás de Aquino
    Se concentró en características y generales de la naturaleza humana, en lugar de las diferencias individuales.
  • Jan 1, 1510

    1550-1694 a.c Johan Weyer

    1550-1694 a.c  Johan Weyer
    El médico alemán escribe que aquellas personas que son catalogados de ser brujas, probablemente solo sufrían de un desorden mental o físico (Cohen & Swerdlink, 2006)
    1692 primera escala de calificación
  • 1700 Rene

    1700 Rene
    Plantea cuestiones sobre el binomio cuerpo-mente.
    1734 Gottfriend y Wolff elaboran la idea acerca de percepciones por debajo de los límites de la consciencia, anticipando la noción acerca de una mente inconsciente.
  • 1772 A 1822 Jean Squirol

    1772 A 1822 Jean Squirol
    1772 Jean Squirol: distinguir entre capacidad y enfermedad mental / 1799 Hard: evaluó diferencia entre procesamiento cognitivo normal y anormal / 1800 funciones mentales, se relacionaban con el tamaño / 1809 Gouss: desarrollo aplicaciones de la curva normal / 1822-1911 Francis Galton. Padre de la psicología diferencial, se centra en la medición y descripción de las características humanas.
  • 1856 Kraepelin

    1856 Kraepelin
    Propone un sistema comprensivo para clasificar entidades psicopatológicas las cuales servirán de base en un modelo médico de evaluación.
  • 1857-1936 Pearson y Spearman

    1857-1936 Pearson y Spearman
    Desarrollaron métodos correlaciónales permitiendo la construcción de instrumentos de evaluación. Importantes pioneros del modelo psicométrico del rasgo.
  • 1859 Darwin

    1859 Darwin
    Plantea que los seres humanos descendemos de los simios y escribe acerca de la supervivencia del mas apto. esto influye en Freud cuya teoría hace énfasis en la importancia del instinto y los impulsos.
  • 1860 Fechner

    1860 Fechner
    Filosofo explora la forma en como las personas responden a estímulos como la luz y el sonido (Cohen & Swerdlink, 2006).
  • 1860-1944 Mckeen Cattel

    1860-1944 Mckeen Cattel
    Realizo pruebas psicológicas para la medida de la presión dinamométrica, la velocidad de rotación del brazo, la habilidad para recibir estimulación en la palma de la mano, la memoria para las letras.
  • 1861 Paul Broca

    1861 Paul Broca
    Estudio localización del cerebro.
  • 1870 Robert Goddar

    1870 Robert Goddar
    La inteligencia constaba de una sola función y se debía por la herencia.
  • 1875-1947 Freud y Jung

    1875-1947 Freud y Jung
    Inauguración del modelo psicoanalítico y dinámico de la evaluación.
  • 1879 Wilhelm Wundt

    1879 Wilhelm Wundt
    Funda el primer laboratorio experimental en psicología, desde entonces la psicología es tratada como una ciencia y no como rama filosófica
  • 1884. Francis Galton

    1884. Francis Galton
    Elabora una primera evaluación psicológica y crea un laboratorio antropométrico donde realiza evaluaciones sensoriales perceptivas y motoras.
  • 1905 Edward Lee Thorndike

    1905 Edward Lee Thorndike
    Pionero en estudios sobre aprendizaje y aptitudes en evaluación educativa.
  • 1913 Herman Rorschach

    1913 Herman Rorschach
    Psiquiatra suizo hijo de un maestro de arte, publica ensayos sobre como las obras de arte de los pacientes pueden ofrecer percepciones valiosas sobre la personalidad, en 1921, su ahora famosa monografía, Psichodiagnostics, evolucionaria en una prueba que en la mente del publico se ha vuelto sinónimo de las pruebas psicológicas, la prueba de manchas de tinta de Rorschach” (Cohen & Swerdlink, 2006)
  • 1914 Robert S. Woodworth

    1914 Robert S. Woodworth
    Constituye el primer cuestionario colectivo de medida del ajuste personal o de la personalidad.
  • 1914 “Primera guerra mundial¨

    1914 “Primera guerra mundial¨
    Sirve de bonanza a las pruebas psicológicas pues hay miles de reclutas que deben ser rápidamente estudiados para evaluar su funcionamiento intelectual, así como su estabilidad emocional” (Cohen & Swerdlink, 2006)
  • 1918 Army Alpha y Army Beta

    1918 Army Alpha y Army Beta
    Realizaron los primeros test colectivos de inteligencia.
  • 1935 Lev Vygotsky

    1935 Lev Vygotsky
    Publica la primera edición de la escala de medida de la inteligencia del adulto. (Wechsler-Bellevue- Intelligent scale) convirtiéndose en uno de los test mas utilizados.
  • 1938 Louis Leon Thurstone

    1938 Louis Leon Thurstone
    Publico la prueba de habilidades mentales primarias que constaban de varias subpruebas independientes
  • 1939 David Wechsles

    1939 David Wechsles
    La inteligencia forma parte de los computadores CI por desviación.
  • 1947 Halstead/Luria

    Publican sus obras sentando las bases de la evaluación neuropsicológicas Brain and intelligent – Restauración de la función cerebral.
  • 1950 Monty B. Shapiro

    Plantea la integración de datos procedentes de test, a través de un proceso experimental inductivo deductivo que marcara el antecedente en proceso de evaluación.
  • 1955 George A. Kelly

    1955 George A. Kelly
    Sienta las bases de un modelo constructivista de la evaluación.
  • 1955 Arthur W. Staats.

    1955 Arthur W. Staats.
    Sienta las bases para una evaluación conductual integradora en las que se fusionan el modelo conductual y el modelo psicométrico de la evaluación psicológica.
  • 1957-1911 Alfred Binet

    1957-1911 Alfred Binet
    Realiza su primera aportación sobre el estudio de las funciones sensoriales, perceptivas y motoras. Propone el método de los test mentales, donde se pretende integrar el estudio de la memoria, las imágenes mentales, la imaginación, la atención, la comprensión, la sugestibilidad, los sentimientos estéticos y morales hasta la fuerza de voluntad.
  • 1966 Alexander Luria

    1966 Alexander Luria
    Se baso en estudios sobre casos individuales y observaciones clínicas de soldados con lesiones cerebrales.
  • 1970 W.E.B DuBois

    1970 W.E.B DuBois
    Los tradicionales exámenes escritos no eran comunes en la tradición educativa occidental, y no se presentan sino hasta finales del siglo XVI, en la corriente de las escuelas jesuitas.
  • 1972 Jean Piaget

    1972 Jean Piaget
    Define la inteligencia como término genérico que indica formas superiores de organización
  • 1974 John

    Publica el sistema comprensivo para la administración, la cual es la calificación e interpretación de la prueba de manchas de tinta (Cohen & Swerdlink, 2006)
  • 1983 Howard Gardner

    1983 Howard Gardner
    Teoría de las inteligencias múltiples, basado en la relación cerebro-conducta
  • 1986 H.J. Eysenck

    1986 H.J. Eysenck
    Trasmisión correcta de la información a través de la corteza.
  • 2.200 A.C Emperador Chino

    2.200 A.C Emperador Chino
    2.200 a.c. Se realizaban “Pruebas de competencia en china” donde el emperador evaluaba a los servidores públicos cada tercer año.