Saberes

ANTECEDENTES HISTORICOS DE LA MEDICION Y EVALUACION

  • Feb 2, 1525

    Huarte de San Juan, Juan 1525-1588

    Huarte de San Juan, Juan 1525-1588
    Escribió un famoso Examen de ingenios para las sciencias Se trata de una obra precursora de tres ciencias: la psicología diferencial, la orientación profesional y la eugenesia. También hace interesantes aportaciones a la Neurología, Pedagogía, Antropología, sociologia.Para ello estudió los diferentes temperamentos humanos desde la teoría de los cuatro humores, y propuso qué oficios o estudios cuadraban más a cada uno, y hace además una clasificación de los saberes de gran trascendencia ulterior
  • Thomasius Christian

    Thomasius Christian
    Publicó libros en donde ilustraba el uso de datos cuantitativos para obtener conocimiento de la mente del ser humano. us servicios para el saber estuvieron en los campos de la jurisprudencia y la filosofía. Su única actividad filosófica básica fue su trabajo preliminar psicológico; la investigación de la naturaleza del hombre es para él el fundamento de toda ciencia.
  • Pinel Philippe 1745-1826

    Pinel Philippe 1745-1826
    Fundador de la psiquiatria en francia, se le considera el padre de la psiquiatria moderna. Presento una clasificacion de las enfermedades mentales en donde se centró en la manía.
  • Esquirol Jean Étienne Dominique 1772- 1840

    Esquirol Jean Étienne Dominique 1772- 1840
    Realiza el primer informe acerca del retardo mental y sus grados. Aprendió la técnica de la Nosología Methodica de manos de su mentor Pinel ;Determinó formas de melancolía, a la vez que crea el término de lypémanie y define las clases de monomanías; Establece la separación entre alucinación e ilusión.Ajusta un paralelismo entre locura y Pasión.
    Juega un importante papel en la elaboración de un plan administrativo y legislativo para los enfermos en Francia (Ley de 1838).
  • Weber Ernst Heinrich 1795-1878

    Weber Ernst Heinrich  1795-1878
    Establece una relación cuantitativa entre la magnitud de un estímulo físico y cómo éste es percibido. Fue propuesta en primer lugar pory elaborada hasta su forma actual por Gustav Theodor Fechner (1801-1887). Ernst Heinrich Weber estableció su ley de la sensación (o Ley de Weber) en la que formulaba la relación matemática que existía entre la intensidad de un estímulo y la sensación producida por éste. Estos y otros descubrimientos llevaron a la convicción de que era posible explicar mediante pr
  • Jacques Quételet Lambert Adolphe J1796-1874

    Jacques Quételet Lambert Adolphe J1796-1874
    Aplicó el método estadístico al estudio de la sociología. Planteó que la teoría estadística de la probabilidad podía aplicarse a la medición del comportamiento humano
  • Period: to

    Siglo XIX

    Mayor Influencia de corrientes filosóficas como el empirismo y el positivismo.
    Psicofísica de Weber y Fechner, permiten por primera vez medir aspectos psicológicos de la sensación pode medio del auto informe.
    Laplace y Quetelet demostraron la aplicabilidad de los métodos estadísticos en el comportamiento humano, esto pro medio de elaboraciones matemáticas.
  • Galton Sir Francis 1822-1911

    Galton Sir Francis 1822-1911
    A partir de sus estudios sobre la heredabilidad de la inteligencia, fue el principal responsable del inicio del movimiento psicométrico y del interés por la medición de las diferencias individuales (1884). Construyó varios tests de discriminación sensorial con la convicción de que éstos le permitían medir la inteligencia, y fue el primer investigador en adaptar algunas técnicas estadísticas para el análisis de los resultados de los tests, constituyéndose en el precursor del uso de procedimientos
  • Wundt Wilhem 1893-1920

    Wundt Wilhem 1893-1920
    Fundador del primer laboratorio de psicologia, Es el padre de la psicologia experimental.Con su fuerte interés por medir la magnitud de propiedades psicológicas elementales a fin de formular leyes científicas. Contribuyó a la estandarización de las condiciones y la precisión en la medición y al estudio de los procesos mentales
  • Binet Alfred - 1857- 1911

    Binet Alfred - 1857- 1911
    Propuso crear tests de medición de funciones mentales más complejas, tales como juicio, memoria y razonamiento. Utilizaron por primera vez en 1905 una escala para identificar, entre los niños que ingresaban a primer grado, aquellos que padecían debilidad mental. Esta escala consistía en 30 problemas de dificultad creciente (comprensión verbal y capacidad de razonar con materiales no
    verbales) y representa el desempeño típico de los niños a una edad determinada. En la revisión de la escala Binet-
  • Pearson Karl 1857-1936

    Pearson Karl  1857-1936
    Discípulo de Galton, quien desarrolló
    el coeficiente de correlación que lleva su nombre (“producto momento
    de Pearson”), sentando las bases para el análisis estadístico
    que se realiza actualmente en psicología.
  • McKeen Cattell James 1860-1944

    McKeen Cattell James 1860-1944
    Centró su interés en el estudio de las diferencias entre individuos basándose en las respuestas que daban a los test . su aporte más significativo es el de haber introducido en la literatura psicológica el término test mental
  • Spearman Charles 1863 - 1945

    Spearman Charles 1863 - 1945
    Inició una serie de
    investigaciones sobre las funciones cognitivas que lo llevaron al desarrollo del análisis factorial. Apoyándose en la observación de correlaciones entre tests, Spearman plantea su famosa teoría de dos factores.Según esta teoría, las puntuaciones de los tests pueden explicarse a través de dos factores: uno general, conocido como el factor g, que es común a todas las variables medidas,y uno específico, s, que sería exclusivo de cada una de esas variables
  • Woodworth

    Woodworth
    Durante la Primera Guerra Mundial, Woodworth creó la Woodworth Datos de Carácter Personal de la encuesta (WPDS), que se ha llamado el test de personalidad en primer lugar. El WPDS fue diseñado para identificar los nuevos reclutas que estaban propensos a sufrir "neurosis de guerra",
  • Wissler Clark

    Wissler Clark
    Demostró a comienzos del siglo XX que los tests sensoriales o de reacciones mentales simples no predecían en forma adecuada el rendimiento académico de los estudiantes. Todo esto propició la creación de medidas psicológicas más semejantes a las actividades de la vida cotidiana.
    En este contexto se creó la primera escala de inteligencia, que integró las experiencias anteriores e introdujo ítems relacionados con juicio, comprensión y razonamiento.
  • Madison Terman Lewis 1877-1957

    Madison Terman Lewis  1877-1957
    Conocido por haber editado el primer test de inteligencia en ser extensamente aplicado en los Estados Unidos: las escalas de inteligencia Stanford-Binet con todas sus limitaciones
    (entre las que se destaca el hecho de que los cocientes intelectuales no serían comparables entre edades, debido a diferencias en la variabilidad de la ejecución del test), tiene una gran importancia
    en la psicometría, al punto tal que el CI se convirtió casi en un mito.
  • Murray Henrry 1893-1988

    Murray Henrry 1893-1988
    desarrolló el Test de Apercepción Temática (T.A.T), prueba de personalidad que es muy utilizada en todo el mundo por los psicólogos.
  • Wechsler David 1896-1981

    Wechsler David 1896-1981
    Fue un psicólogo estadounidense. Desarrolló escalas de inteligencia bien conocidas, como la Wechsler Adult Intelligence Scale (WAIS) y la Wechsler Intelligence Scale for Children (WISC).
  • Period: to

    Primera guerra mundial

    El programa de selección masiva en el que se incluyo los psicólogos más capaces de la época significó una prueba de la madurez de la teoría psicometrica y primeros tests colectivos de inteligencia para la clasificación de grandes masas de reclutas, los célebres tests Alfa y Beta del ejército norteamericano.El test Army Alfa, elaborado por psicólogos militares dirigidos por Yerkes estaba constituido por 8 subtests que medían aspectos como razonamiento práctico, analogías y razonamiento matemático
  • Estudios en Colombia

    Estudios en Colombia
    • Medición en la capacidad mental, y capacidad en las inteligencias.
    • Se implementan instrumentos norteamericanos.
    • Se toma el test Army Alfa, se utiliza lápiz y papel se genera la medición colectiva.
    • Se toma el test de Aptitud Medica
    • Pruebas de conocimiento de física, química, ciencias naturales,
  • Estudios en Colombia

    Estudios en Colombia
    Doña Mercedes Rodrigo comienza sus trabajos de medición, se enfoca en crear el perfil del hombre colombiano, lo cual llamaba las medidas mentales, Para la construcción de dicho perfil, se recogían datos de estatura, peso, diámetro craneano, forma de las orejas, de los brazos, longitudes de los miembros, constitución según los tipos y tipologías famosos en la época, capacidad sensorial, rapidez de reacción, campo visual, agudeza auditiva, entre otras medidas fisiológicas.
  • Period: to

    Decada de los 50

    Tecnología evaluativa: análisis y constatación de atributos psicológicos, entidades nosológicas y constructos dinámicos
  • Surge ASCUN

    Surge ASCUN
    surge la asociación Colombiana de Universidades donde se establece un servicio de orientación vocacional, el cual se basaba principalmente en pruebas como:
    - D-48 interés de Kuder- incorpora dibujo humano (Machover)
  • Period: to

    Decada de los 60

    Crítica de una evaluación en base a tests. Crisis del psicodiagnóstico tradicional.
    Desarrollo de modelos: conductual y cognitivo
  • Financiación construcción de pruebas

    Financiación construcción de pruebas
    la Fundación Ford financió la participación de colombianos en los talleres de construcción de pruebas que a partir de ese año empezó a ofrecer el ETS.
  • Pruebas de aptitud academica

    Pruebas de aptitud academica
    Las pruebas de intereses y de personalidad se dejaron de utilizar por no considerarse aptas para un proceso de selección y las de aptitud se reemplazaron por pruebas de aptitud académica. (Kuder)
  • Period: to

    Decada de los 70

    Extensión del objeto de evaluación: del análisis del individuo a las interacciones persona-ambiente, al ambiente y a la evaluación de intervenciones. Llega a Colombia el movimiento antitest de los Estados Unidos y el fortalecimiento del psicoanálisis.
    Nuevos instrumentos: evaluación de interacciones, de ambiente, de programas...
  • Period: to

    Decada de los 80

    Se pierde purismo en los planteamientos teóricos Relativismo respecto a la interpretación y significación de los resultados con distintas técnicas intenta resurgir el uso de las pruebas de intereses principalmente las Thurstone y Strong. Aparecen algunas entidades privadas de comercialización de instrumentos como Psicólogos Especialistas Asociados
    Recuperación del modelo psicométricoco
    Psicología comprometida con problemas sociales: nuevos instrumentos para identificar grupos de alto riesgo.
  • Computadores en Psicometria

    Computadores en Psicometria
    El uso de las computadoras en psicometría tuvo un notable
    incremento desde la década de 1980, aplicándose en casi todas las instancias de la evaluación psicológica.Debido a su consistencia, la computadora lleva al extremo la estandarización y objetividad de un test
  • Psicologia experimental COLOMBIA

    Psicologia experimental COLOMBIA
    Surge la creación del primer programa especializado en psicología clínica experimental de la salud, en la universidad nacional de Colombia, se funda la Asociación colombiana de psicología de la salud –ASOCOPSIS, se genera congresos y concursos colombianos de investigación referentes en psicología de la salud.
  • ALAPSA Colombia

    ALAPSA Colombia
    Se creó la seccional de Colombia de la Asociación Latinoamericana de Psicología de la Salud (ALAPSA),
    ha permitido tener un cuadro actualizado de la existencia de grupos de Investigación con algún grado de consolidación en este campo en nuestro país.
    Algunos de los temas trabajados fueron:
    - Calidad de vida en salud
    - Promoción y prevención
    - Consumo de sustancias
    - Salud mental y publica
    - Evaluación y medición en psicología de la salud.