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Sócrates, Platón, Aristóteles, Demócrito
Marco Fabio Quintiliano fue el principal pedagogo romano. El objetivo era alcanzar la perfección en música, estética, poesía, literatura, gimnasia y filosofía. -
Pretendía unir la creencia, la razón, la religión y la ciencia. En esta época se crearon las universidades.
https://youtu.be/V-8HabMaLBM -
Corriente humanística del siglo XIII.
Se opone a la disciplina eclesiástica y surge el pensamiento pedagógico. Los principales pedagogos de la época son: Vittorino de Feltre, Francisco Rabelais, u Juan Luis Tomas Moro. -
Educación para los pobres. Juan Amos Comenius en su libro “Didáctica Magna” plantea por primera vez el término didáctica. La prioridad es enseñar y aprender.
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Iniciada por los Jesuitas durante los siglos XVII y XVIII. Se caracterizó por la desconfianza del adulto por el niño o joven. Pretendía una completa sumisión. Se da gran importancia a la transmisión de cultura y conocimientos. Sus principales representantes son Galileo Gelilei, Rene Descartes, Isaac Newton, Juan Jacobo Rousseau.
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Tomó fuerza al terminar la primera guerra mundial. Buscaba guiar a los maestros en nuevos sistemas didácticos y nuevas técnicas pedagógicas. Aparece en esta época, la mujer en la labor educativa. Sus principales representantes fueron: Roberto Owen, María Montessori, John Dewey, Ivan Ilich.
Jhon Dewey , padre de la pedagogía moderna: https://youtu.be/uPLa5j-Sgw0 -
Inicia con el Pragmatismo y el Funcionalismo. El conocimiento se refleja en la práctica. Busca que las nuevas generaciones sean mas competentes.
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