Historia de la música

  • 1400

    Compositores

    -Escuela franco-flamenca: G. Dufay, J.Ockeghem y J.des Prés.
    -Escuela veneciana: C. Monteverdi.
    -Escuela romana: G.P. Palestina
    -Escuela ibérica: J. del Encina, T. L. Victoria
  • Period: 1400 to

    La música en el Renacimiento

    El contexto musical de Renacimiento, continuó con la evolución de la polifonía. El humanismo, influyó en las obras profanas y religiosas. La música se hizo más cortesana y cosmopolita en los siglos XV y XVI.
    Se sustituye el pergamino por el papel y se desarrolla la notación blanca o mensural.
  • 1450

    Características

    -La polifonía. Es hacer el estilo imitativo en el que una frase es repetida por otras voces siguiendo las reglas del contrapunto.
    -la reforma protestante y la contrarreforma católica coincidieron en simplificar música y textos. La Iglesia Católica simplificó la polifonía.
    -Al final del renacimiento, se va destacando la voz principal potenciando el sentido del texto con la música.
  • 1580

    Géneros

    -Música religiosa: continúan el motete y la misa aunque renovados.
    -Música profana: la chanson francesa y la frottola.
    -Música instrumental: son las tocadas o sonatas.
  • Características

    -El contrapunto y la polifonía fueron perdiendo el protagonismo en favor de la armonía de estilos vertical.
    -Aumentan los acordes considerados consonantes, y los disonantes.
    -Bajo continuo: el compositor solamente indica las notas del bajo.
    -Se establece el sistema tonal y los modos mayores y menores.
    -aumenta el uso de los elementos expresivos.
  • Géneros

    -Oratorio: es una especie de ópera sobre temas religiosos sin escenificar, con un narrador.
    -Pasión: versión protestante del oratorio.
    -Cantata: Más breve que el oratorio y con menos intérpretes, con textos religiosos se representación es el principal elemento de la liturgia luterana y participan en sus corales. En la Iglesia católica existe la cantata sacra.
  • Compositores

    -Ópera: Es una obra escénica o musical en la que intervienen el canto de los instrumentos
    Los autores son: C. Monteverdi, A. Vivaldi, J. Ph. Rameau y H. Purcell.
    -Cantatas profanas: Eran como pequeñas obras de cámara.
    Zarzuela: es similar a la ópera, pero con escenas habladas y sobre temas populares españoles.
    Los autores son: J. de Nebra, J. Hidalgo y S. Durón.
  • Period: to

    La música en el Barroco

    Propuso cambiar el estilo polifónico poniendo la melodía y la expresión al servicio del texto y de la armonía. Surgieron nuevas formas como la ópera.
    Abundan los adornos y la improvisación.
    El estilo francés con J. B. Lully, el estilo italiano con C. Monteverdi y A. Vivaldi
  • Compositores

    -Ópera cómica frente a la ópera seria.
    -Conflicto entre el estilo francés y el italiano: A. Salieri y L. Cherubini.
    -Reforma de la ópera: CH. W. Gluck.
    -Escuela de Viena: J. Haydn, W. A. Mozart, L. V. Beethoven y V. Martín y Soler.
    -España: se escribieron óperas de estilo italiano, aunque el público pero prefería las zarzuelas y las tonadillas. Sus principales autores fueron Luis de Mison y Blas de Laserna
  • Period: to

    La música en el Clasicismo

    El Clasicismo comienza en 1750, año de fallecimiento de Bach, y finaliza en 1827, cuando falleció Beethoven. Existen dos previos estilos al clasicismo:
    -Roccocó o estilo galante. Surgió en Francia con obras destinadas a agradar al público sin complicaciones musicales.
    -Estilo sentimental o escuela de Mannheim. Johann Stamitzotros compositores reformaron el estilo instrumental: con los trastes rápidos en la expresión, movimiento melódico en el bajo de forma orquestal …
  • Géneros

    -Se generalizan la melodía acompañada y la homofonía.
    -La armonía se basa en los acordes I,IV y V. Prevalece el modo mayor y los cambios de tonalidad.
    -Se busca la claridad y la simetría en la forma.
    -Se indican en la partitura todos los elementos expresivos.
    -Se afianzan la sonada, la sinfonía, el concierto solista y la ópera seria y cómica.
    -La música instrumental alcanza más importancia que la vocal.