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Nace la lingüística y está separada de la filosofía. En este periodo, se cree en un lenguaje natural, convencional, analógico y anómalo.
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Se da enfoque a una lingüística retorica y crítica; abarcando lo lirico, estético, psicológico y artístico del lenguaje.
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En este periodo la lingüística se centra en concebir el lenguaje como algo análogo, guiado por reglas y anomalías semánticas.
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Se estudia la gramática como una disciplina filosófica, didáctica y literaria; buscando la relación que hay entre lenguaje y mente humana.
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El objeto de estudio se divide en dos partes. Lenguas vulgares y lenguas cultas.
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Nace la distinción entre el Isomorfismo VS la Lengua.
Pensamiento VS realidad y aparece la Lingüística Ilustrada, que sostenía que toda actividad es acción del alma. -
Se remonta a la llegada del Romanticismo y la cultura de los pueblos.
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Este filosofo establece por primer vez la relación entre o parentesco entre el Latín, el Griego y las Lenguas Germánicas.
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En este año se escribe la obra Sistema de Conjugación, se analiza la relación entre Lenguas parientes y Ciencias Autónomas, esta ultima careció de validez.
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Se escribió el libro La Vida del Lenguaje, se fundó el movimiento Neográmatico, en donde la lengua pasa de ser algo desarrollado por si mismo a un producto netamente espiritual.
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Se establece que la comparación entre lenguas, solo es un medio para reconstruir hechos históricos.
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Se integra la Semiología al centro de estudio, se escribe el libro Curso de Lingüística General, con el cual se muestra la lengua como sistema y el habla como realización; además se da la definición de Signo Lingüístico uso del significado- significante.
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Se introduce la Lingüística Chomskiana, se concibe la capacidad de aprendizaje, nace la Gramática Universal, se cuestionan los argumentos dados por Platón, aparece una nueva propuesta del Generativismo. La lengua como sistema pasa a ser Lengua como producto.
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Simón C. Dik autor del libro Funtional Grammar, da mayor interés al estudio de la pragmática y la Variedad Lingüística.