Historia 1

Historia de la linguistica

  • Period: 1200 BCE to 146 BCE

    Grecia

    Civilización Griega se desarrolla entre el siglo XII antes de Cristo Y termina en el 146 a.c
  • Period: 771 BCE to 426

    Mundo Romano

    La civilización Romana Se formó en el siglo VII a.c y colapsó en el 426 d.c. Se forma a partir de la unión de varios pueblos de italia central
  • Filosofia Pre-Socratica
    600 BCE

    Filosofia Pre-Socratica

    Filosofía interesada en la cosmología y el Universo. El lenguaje se describe como Natural (generación espontánea del lenguaje; o se describe como Convencional (sistemas de signos en la construcción de lenguaje para expresar Ideas)
  • Platòn
    360 BCE

    Platòn

    En el Cratilo, Platón plantea la pregunta : si el lenguaje y las palabras se dan de forma natural o si dependen de los hábitos de los hablantes, y el significado de cada palabra
  • Aristoteles
    322 BCE

    Aristoteles

    Afirma que la palabra contiene la esencia de lo nombrado. Hay letras para cosas blandas, liquidas etc.
  • Estoicismo
    301 BCE

    Estoicismo

    Filosofía de causa y efecto. Iniciada por Zenón e finales del siglo III a.c. Creían que la virtud es el único Bien. Fueron los primeros en separar la lingüística de la Filosofía.
    Le dan significado a las palabras desde los planos del contenido y la expresión
  • Marco Terencio Varron
    116 BCE

    Marco Terencio Varron

    1. El hombre Crea las palabras para dar nombre a las cosas.
    2. A partir de palabras primitivas se crean nuevas.
    3. distinción entre morfología flexiva y Morfología derivativa.
    4. Clasifica las partes de la oración.
  • Generalidad Lingüística romana
    1 BCE

    Generalidad Lingüística romana

    1. Basada en la Gramática Griega.
    2. Se creía que el latín descendía del Griego.
    3. A pesar del contacto con Los Persas no se encuentran similitudes lingüísticas con el Griego y el Latín.
  • Prisciano Caesarensis
    300

    Prisciano Caesarensis

    Concibió el lenguaje a partir de sonidos hablados y escritos.
    Sonidos: "Vox articulata", "Vox inarticulata"
  • 397

    Elio Donato

    Siguió el esquema afianzado de la gramática Greco-Latina. Intento salvar la lengua de la "corrupción" y el abuso del lenguaje
  • Period: 476 to 1492

    Edad Media

    Los textos de Donato y Y Prisciano fueron esenciales en la Enseñanza del Latín
  • Renacimiento Carolingio
    800

    Renacimiento Carolingio

    Prisciano cobró cada vez más importancia, hasta que se convirtió en la base erudita para la enseñanza de la gramática
  • Anselmo de Canterbury
    1109

    Anselmo de Canterbury

    reflexiones que sobre el lenguaje Anselmo hace parten de la distinción dada por Aristóteles. dos tipos de lenguaje: uno interior, referente a la especie que la mente utiliza para pensar, y otro, el término, es decir el signo lingüístico que usa el hombre para comunicarse.
  • Dante Alighieri
    1316

    Dante Alighieri

    Dante enfrentó la evolución histórica del idioma que él pensaba que nació unitario y luego fue separado en modismos.
    Rebatió la idea de que la gramática es un idioma estático que consiste en reglas inmutables.
  • Period: 1492 to

    EDAD MODERNA

  • Edad Moderna. El renacimiento
    1500

    Edad Moderna. El renacimiento

    No decae el estudio del Latín. Se da una necesidad de recatar el Latin Clasico.
    Se generan estudios comparativos de las lenguas a raiz de las lenguas "vulgares".
  • El renacimiento y las artes de la lengua

    se Reconoce la variedad diferente al latín. Denominación usada para diversas gramáticas de lenguas indígenas de América o también de lenguas asiáticas, compuestas frecuentemente por misioneros y otros autores
  • Edad moderna. La ilustración

    Edad moderna. La ilustración

    En esta línea aparece la Minerva de el Brocense o la conocida gramática de Port-Royal, que actúa como eslabón entre las teorías racionalistas del s. XVII y las del XVIII.
  • Nicolas Beauzee

    Nicolas Beauzee

    Expuso de manera metódica y clara los principios de la gramática
  • Period: to

    Romanticismo y Lingüística Comparada

    reacción contra la Ilustración y el Neoclasicismo, confiriendo prioridad a los sentimientos.1​ Es considerado como el primer movimiento de cultura que cubrió el mapa completo de América.
  • Friedich Diez

    Friedich Diez

    Su "gramática de las lenguas romances "permitió, teniendo como base el Latin, un estudio profundo de la evolución de los idiomas romances
  • Franz Boop

    Franz Boop

    Relaciono las similitudes entre las lenguas emparentadas. Descubrió que se pueden sistematizar y por lo tanto ser materia de estudio científico
  • Los Neo-Gramaticos

    Los Neo-Gramaticos

    Gracias a los neogramáticos ya no se vio en la lengua un organismo que se desarrolla por sí mismo, sino un producto del espíritu colectivo de los grupos lingüísticos.
  • Ferdinand de Saussure

    Ferdinand de Saussure

    Lo fundamental del aporte de Saussure como padre de la nueva ciencia fueron la distinción entre lengua (sistema) y habla (realización), y la definición de signo lingüístico (significado y significante). Integra la Semiologia y la psicologia social al esrudio Linguistico
  • Funcionalismo

    Funcionalismo

    Heredera del pensamiento de Saussure, principio básico del funcionalismo es la consideración del estudio de una lengua como la investigación de las funciones desempeñadas por los elementos, las clases y los mecanismos que intervienen en ella. Se opone a la subsiguiente corriente de la gramática Generativa que ha de ser planteada por Chomsky
  • Period: to

    Generativismo en la edad contemporanea

    conjunto de marcos teóricos para el estudio de la sintaxis de las lenguas. Una gramática generativa proporciona un conjunto de reglas o principios que predicen correctamente las combinaciones que aparecen en oraciones gramaticalmente correctas para una determinada lengua.
  • Noam Chomsky

    Noam Chomsky

    La idea central de chomsky y su generativismo es la de que todo ser Humano tiene la capacidad de la "Gramática universal" algo que es innato para el ser humano. El lenguaje es un problema de estudio de la mente Humana.