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Desarrolla la Teoría del Desarrollo Cognoscitivo.
Se enfoca en procesos del pensamiento a partir de lo que llama estructuras mentales. -
Desarrolla la Teoría Socio-Cultural, que expone el aprendizaje como resultado de la interacción social y el lenguaje como medio.
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Propone la Teoría del Andamiaje, donde el adulto acompaña al niño en un proceso hasta que puede hacerlo por sí mismo.
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Desarrolla la Teoría del Aprendizaje Significativo puntualizando que para aprender se debe partir conocimiento previo incorporar lo nuevo.
