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Gerard "los RED son variedad de programas personalizados para las necesidades de cada estudiante.
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Reporta la inclusión del termino “objeto de aprendizaje”
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Incorpora el término “objeto educacional”
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Creo el término “Objeto de conocimiento”
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Definió RED como “Entidades digitales o no digitales que pueden ser utilizadas, reutilizadas o referenciadas durante el aprendizaje apoyado con tecnología”
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Da a conocer el LEGO haciendo referencia entre los OA y los juguetes daneses.
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Se evidencia por primera vez la definición de los RED en el primer foro mundial de la UNESCO sobre recursos educativos.
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Habla de “los objetos de contenido compartibles”
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Manifiesta que el nombre objeto de aprendizaje se originó al unir la programación orientada a objetos que apoyan el proceso de aprendizaje.
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Los materiales digitales se denominan RED y son hechos para ayudar a adquirir conocimientos.
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El MEN define a los RED como tipo de material que tiene una intencionalidad y finalidad enmarcada en una acción educativa.
