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Las unidades curriculares se pueden hacer mas pequeñas y combinarse de manera estandarizada como piezas de mecano en una gran variedad de programas particulares personalizada para cada estudiante
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Objeto de aprendizaje para referirse a los componentes instruccionales pequeños.
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Objeto de conocimientos para referirse a un conjunto de conceptos diversos: Definir un contenido. Identificar componentes de conocimientos necesarios
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Entidades digitales o no digitales que pueden ser utilizadas o referenciadas durante el aprendizaje apoyado con tecnología
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Similitud entre objetos de aprendizaje y los bloques de plásticos (LEGO)
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Materiales de enseñanza aprendizaje o investigación de dominio publico o con licencia de propiedad intelectual, para su utilización, adaptación y distribuccion gratuita.
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Plantea que los objetivos de aprendizaje deben de estar diseñados para apoyar el proceso de enseñanza.
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Conceptualiza los recursos educativos digitales como objetos de contenidos compartibles.
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Diseño de objetos de aprendizaje al incluir un elemento discursivo, interactivo, de experiencia y reflexión
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Define que los recursos educativos digitales también incluyen los denominados objetos virtuales de aprendizaje que tienen una intención educativa, se apoyan con la tecnología y pueden ser reutilizados durante un proceso de enseñanza aprendizaje.
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Recurso educativo abierto. Recurso para la enseñanza aprendizaje que residen en un sitio de dominio publico y que permiten a otras personas de uso libre.
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Están hechos para informar sobre un tema, ayudar en la adquisición de un conocimiento, reforzar un aprendizaje, remediar una situación desfavorable, favorecer el desarrollo de una determinada competencia y evaluar conocimientos.
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Conformado como campo de conocimiento multidisciplinario.
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Es todo tipo de material que tiene una intencionalidad y finalidad en enmarcada en una acción educativa, cuya información es digital, se dispone a través del internet.
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Son materiales de carácter didácticos, basados en la investigación documental experiencial o de ambas fuentes, originados del tratamiento pedagógico de la temática seleccionada y construida en guion instruccional para su conversión en formato multimedia.