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La invención de la imprenta en Europa en el siglo XV fue una tecnología verdaderamente disruptiva, que permitía que el saber escrito estuviera mucho más disponible y accessibly, tal como Internet en la actualidad.
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En el siglo V a.C, los documentos escritos existían en números considerables en la Antigua Grecia.Sócrates sostenía que la educación ha estado en una espiral descendente desde entonces.
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En la antigüedad, los cuentos, el folklore, las historias y las noticias se transmitían y mantenían a través de la comunicación oral, por lo que la memorización precisa era una habilidad fundamental
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El debate sobre el rol de la tecnología en la educación se remonta por lo menos a 500 años antes de Cristo.
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La British Broadcasting Corporation (BBC) comenzó a transmitir programas de radio educativos para las escuelas en la década de 1920. La primera emisión de radio para la educación de adultos de la BBC en 1924 fue una charla sobre Insectos en relación con el hombre.
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En 1969, el gobierno británico estableció que la Open University (OU) trabajara en colaboración con la BBC para desarrollar programas universitarios abiertos a la comunidad, utilizara una combinación de materiales impresos especialmente diseñados por el personal de OU y los programas de televisión y de radio realizados por la BBC
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El desarrollo del aprendizaje programado pretende esencialmente informatizar la enseñanza, mediante la estructuración de la información, la evaluación del conocimiento de los alumnos, y la retroalimentación inmediata a las respuestas de los alumnos
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Los intentos de replicar el proceso de enseñanza a través de la intelligentsia artificial (IA) comenzaron a mediados de la década de 1980, con un enfoque inicial en la enseñanza de la aritmética.
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Arpanet en los EE.UU. fue la primera red en utilizar el protocolo de Internet en el año 1982. Utilizando la red informática interna del Instituto.Combinaron la enseñanza presencial en el aula con foros de discusión online
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En 1995, la web permitió el desarrollo de los primeros sistemas de gestión del aprendizaje (LMS), tales como WebCT (que más tarde se convirtió en Blackboard).
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La mayoría de las universidades de América y Europa han incorporado la modalidad de educación a distancia con el apoyo de las nuevas tecnologías de la información y las comunicacion.