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La didáctica de la matemática (que para nosotros es un aspecto de la más general educación matemática) es el arte de concebir y de crear condiciones que pueden determinar el aprendizaje de un conocimiento matemático por parte del individuo (que puede ser un organismo cualquiera implicado en dicha actividad: una persona, una institución, un sistema, o incluso un animal).
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La didáctica de la matemática (que para nosotros es un aspecto de la más
general educación matemática) es el arte de concebir y de crear condiciones que
pueden determinar el aprendizaje de un conocimiento matemático por parte del
individuo (que puede ser un organismo cualquiera implicado en dicha actividad:
una persona, una institución, un sistema, o incluso un animal).